新高考时代来临，如何填好志愿？这些要点需掌握

新高考时代来临，如何填好志愿？这些要点需掌握

处在当下这个高考生们正忙着准备填志愿的时段 ，有这样一些问题 ：“今年普通类平行志愿设有45个 ，这些志愿都必须要填满吗 ” ？“录取批次合并了 ，这对于填志愿会产生什么样的影响 ” ？“往届的高考录取线在今年还具备参考价值吗 ” ？此年是湖南新高考的 “首考” ，考试方式出现的调整致使许多考生以及家长在填志愿之际觉得不太适应 。6月27日 ，三湘都市报记者邀请了湖南省教育考试院的相关负责人来为大家的志愿填报提供支招 。

合并录取批次后，需要合理设置志愿的“安全梯度”

新高考时代存在一个显著变化，那就是本科批合并录取批次，以往的“本科一批”变成了本科批，“本科二批”变成了本科批，“本科三批”也变成了本科批，这致使“双一流”高校、一般本科高校、独立学院等都在同一个批次内填报，这便要求考生在选择学校时一定要理性，要多收集院校资料，要多权衡比较，进而作出科学的判断。

负责人称，录取批次被合并，本科批普通类专业平行志愿从以前的10个增至45个，考生选择余地变大，安全系数变高，然而这并非表明考生填报时能“随性而为”，高枕无忧，因各批次合并后，本科线上未被录取考生只有两种选择，要么填报征集志愿，要么考虑专科批次院校，所以新高考新规则下，大家务必认真斟酌志愿组合的“安全梯度”，借助稳健志愿组合降低风险。

值得一提的是，今年为首考，考试科目有变化，计分方式有变化，志愿设置较往年有较大变化，然而往年高考录取数据仍具重要参考价值。通常来讲，各高校在招生录取时有投档情况，此在一定程度上反映该校综合实力与专业水平。特别是高校连续几年的录取数据，呈现出一定规律性，这些皆应成为考生今年填报志愿的重要参考。例如，考生能够从一组高校的历史数据里面，大概知晓不同高校处在怎样的梯队以及层次，哪些高校的哪些专业具备较强吸引力，哪些专业在近些年于不同高校都有着较高热度以及关注度等等 。

两个步骤筛选出适合自己填报的院校专业组和专业

以怎样的方式去选出恰当合适的专业呢 ？ 与之相关的负责人表明称 ， 通常情况下而言 ， 能够划分于两步来着手开展查找以及筛选 。

第一步，初步确定报考院校范围。

考生依据自己于全省历史科目组合里的位次，查阅今年高考一分段统计表 ，再综合往年录取情况这一实际状况 ；先是依据这样的位次去找出可能“与自己分数相匹配的院校” ，之后结合往年录取情况 ，查阅最近三年高考录取历史数据 ，进而大致找到可能“与自己分数相匹配的院校” ，最后把它们罗列出来列为重点关注对象 。

接着再依据个人偏好，像是地域、办学类型这类，以及高校办学情况，诸如学科和专业建设、师资队伍、学校声誉、校区分布这些，挑选出“有意报考的高校”。

第二步，从那些有意向报考的院校里头，去查找，并且初步确定目标院校专业组，以及专业。

这时候，首先得依据院校给出的选考科目要求，寻找到自身能够报考的院校专业组，能够填报某一院校的一个院校专业组，也能够选报同一院校的多个院校专业组，一个院校专业组即为一个志愿。

然后再去了解，自己能填报的院校专业组，有没有包含自己最喜欢或者比较喜欢的专业，有没有包含自己最不喜欢或者比较不喜欢的专业，这个专业组涵盖了哪些专业等情况，倘若涉及专业调剂，自己能不能接受，因为有可能被调剂到自己不喜欢的专业。与此同时，还要综合院校专业组的设置情形，专业的招生计划数量，以及各专业的报考具体要求，初步确定打算填报的院校专业组以及专业。

填报平行志愿最忌“平行”，一分都不浪费的志愿不一定是好志愿

在填报平行志愿之际，相关负责人着重指出，实际上最忌讳的便是“平行”，务必要科学合理地设定志愿的“梯度”。于填报之时，同一批次能够按照先前志愿“冲一冲”、中间志愿“稳一稳”、后续志愿“保一保”的准则。“冲一冲”指的是奋力冲击那些并无十足把握然而努力一下好似又能够得着的院校专业组；“稳一稳”是依据自身实际状况出发，稳扎稳打，填报极有可能进档的院校专业组；“保一保”就是保证自身能够被录取而杜绝出现放空的情况。

依业内专家之观点，那种一分都不浪费的志愿，并非自然而然就是好志愿。这是鉴于衡量一份志愿方案优劣状况时，除了分数之外还存在合适度这一情况来考量的。换句话讲，填报志愿之际，不能单单去思索分数能不能够得着，还得审视自身是不是喜欢，是不是适合去就读。实际上，在高考录取进程里，达成“一分都不浪费”此种情形的概率也是极小的。

相关负责人还做出提醒，多填一个院校专业组志愿就会多拥有一次投档机会，今年普通类本科批平行志愿能够填报45个，建议大家不要轻易把每一个志愿栏填报的机会放弃，往年存在一些考生只填报几个志愿，没有将平行志愿填满，实际上这就是在减少自己的投档机会。

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选择院校和专业时，不要盲目相信网上各种排行榜

眼下大学排行榜种类繁多，究竟可不可信呢，相关负责人讲，这些排行榜通常是非官方机构在运作，有院校综合排行，还有学科排名、师资排名之类的范畴，不可否定，排行榜对考生知晓学校综合办学能力以及专业能力具备一定参考意义，然而千万别不加思索地去信赖并照抄照搬，2017年，教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科（一级学科）评估结果，其结果相对客观，能够当作考生填报志愿的参考依据。此外，教育行政部门所发布的有关办学情况的通报，同样能够当作判断的标准。

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