新高考志愿抉择：看专业排名，还是学校名气？

新高考志愿抉择：看专业排名，还是学校名气？

24日，高考成绩方才揭晓。25日，由省教育考试院主办的“2021年江苏高考填报志愿直通车”网络直播特别节目开启，有多位高招办负责人以及省教育考试院高招处专家为考生答疑解惑。

今年属于我省新高考开始实施的第一年，从志愿填报起始，到录取阶段，均存在不少新的变化。对于考生来说，存在一个极为明显的变化，那便是填报单位从“院校”改为了“院校专业组”。南京大学本科招生办公室主任李浩持有这样的观点，新高考方案促使考生的选择性得以增加，其依据便是专业组作为填报单位，考生能够选择并填报的志愿数量有所增多。“以南京大学作为实例，今年在本科批次、本科提前普通批次以及高校专项中总共设置了8个专业组。”。

东南大学教务处副处长、招办主任张力讲，东南大学的专业组依据选考科目的不一样进行分类设定，一共分成三大类，有物理+不限、物理+化学或生物、历史+不限这三个专业组，举例来讲，以往理科考生能够报考东南大学建筑类、工科试验班（吴健雄班）、电子信息类、理科试验班、临床医学（5+3一体化培养）等理科招生的全部专业，然而在新高考模式之下，只有首选科目以及再选科目符合对应专业的要求才能够填报，就如同东南大学临床医学（5+3一体化培养）要求首选科目是物理，再选科目是生物或化学，那么首选科目是物理，再选科目是地理和政治的考生就无缘填报该专业了。

李浩称，新高考方案的初衷是增添学生的选择性，推动学生全面且具个性的发展，各高校依照选考科目要求等条件，把原来统一至文科或理科的全部专业划分成若干学科相近的专业组，如此便能让考生更优地权衡“专业优先与院校优先”的关系，他言明，自己总结的新高考填报策略是“一个前提，三个步骤”。

李浩说，一个前提是，考生专业兴趣越明确，填报志愿就越轻松，反之，40个院校专业组就没法做好取舍和排序，若不能特别明确，至少要明确哪些专业一定不喜欢。三个步骤中，第一步是依据分数圈范围，从前两批6省市新高考首年的录取数据分析可知，往年专业录取分数对应的位次仍有参考价值，所以这一参考能让我们圈定一部分高校。第二步是依照兴趣定目标。对于报考而言，要在圈定的高校范围之内，去挑选出自己感兴趣的专业，或者是该专业所在的专业组，以此来进行报考的相关操作。第三步是权衡风险并调整顺序。这一步极其关键，也就是说，需要全面综合高校的实力以及学科优势，全面综合考虑专业组内部专业的冷热差异情况，并且还要兼顾转专业政策，从而进行志愿顺序的调整。

哪怕院校专业组报考模式能够使考生兼顾院校与专业之间的关系，可仍然存在着“专业优先还是高校优先”这样的问题。李浩觉得，在一个专业组内存在特别心仪的专业，然而也有特别不喜欢的专业，在这种时候就需要依据高校转专业政策来进行权衡，进而对志愿顺序作出调整。有的考生以及家长觉得，就好比一个选考“物理+化学”的考生接连报考了南大的三个专业组，要是第一个专业组无法被心仪专业录取，就能够调剂到另一个专业组，这是一种错误的认识。依据录取规则，若投档进入一个专业组，那么其他专业组志愿便成为无效志愿，这意味着考生需在该一个专业组实现录取或者遭遇被退档的情况。并且在合并本科批次之后，倘若高校将考生退档，那考生就只能参与本科批次的征平，要是再有不能被录取的状况，那就只能进入专科批次了。

张力陈述，“院校专业组”模式，意味着考生能够依据自身的兴趣特长，优先从专业层面挑选高校进而填报志愿。跟传统志愿填报以及录取方式相比较，其主要优势在于扩大学生选择权，提升志愿满意度以及满足率。虽说变化幅度不小，然而“院校专业组”模式在专业组内依旧需要填报若干专业并且保留了“是否服从调剂”这一选项，所以传统志愿模式的一些经验仍旧具备一定的参考价值。要是填报院校专业组，或者填报专业组内专业志愿，都得掌握“冲、稳、保”的梯度填报技巧；“是否服从调剂”这个选项得仔细思量，慎重去填，毕竟一旦选了不服从调剂，投档后要是没法满足专业志愿要求就会被退档，而且是不能投档到同批次所填报的其他院校专业组的，这就是所说的滑档，只能进入下一批次的投档。

省教育考试院高校招生处处长李拥军说，我国经济社会正快速发展，各行各业都急需创新型领军拔尖人才，特别是国家重大规划、重大战略、国家安全以及区域经济社会发展方面人才尤为紧缺，考生应把国家需求当作个人奋斗的目标，只有个人目标与国家需要相结合，个人才会有更长远的发展，他还表示，可以从国家和社会需求、个人兴趣与特长以及高校人才培养方案这三个层面的维度去考虑。另外，于志愿填报此过程当中，务必要充分考量社会需要这一关键因素，得针对社会的发展走势具备一个前瞻性的分析，切不可去盲目地选择“热门专业”。

在填报志愿时，像学生的兴趣、性格、价值观、学习风格、特长以及对高校所在地域的偏好等，这些都是需要予以认真考虑的重要因素，要对城市地区、高校和专业之间的优先性问题进行全面统筹考量才行，毕竟适合自己的才是最为理想的。李拥军讲道，去挑选与学生兴趣特长等相匹配的专业这件事，会对提高学生的学习兴趣展现出积极作用，能促使学生对于大学及专业的满意度得以提升，同时会切实减少学生的迷茫感，而且可在更长程度上挖掘学生的个人潜能，进而让个人未来的发展进程变得更为顺遂。

参照最新的相关文件，我国高等教育划分成13个学科门类、93个一级学科，包含739个本科专业。李拥军讲了，这些专业的内涵是怎样的呢，发展趋势、就业前景以及培养目标是怎样的呢，专业的核心课程有哪一些等等众多事项，考生务必要对自身打算报考院校的专业状况了解透彻。“除此之外，即便针对同一个专业，不同高校的培养方案包括课程设置各异，这些同样需要加以重视。”。

每年填报志愿的时候，都会有一些院校的预估线出现。省教育考试院高校招生处副处长陆苍海讲，院校在江苏省录取的预估线，是高校依据当年我省录取控制分数线，院校往年在我省招生的录取分数，以及在我省的招生计划等信息，对该校院校专业组投档线做出的一种预估，是高校招生宣传的一种方式。

陆苍海说，对于考生来讲，预估线有着一定的参考价值，考生在填报志愿时能够适当参考 ，但鉴于影响院校专业组录取分数线呀综合因素是比较多的，所以预估线并非一定会很准确 ，千万不要觉得达到某校院校专业组的预估线就肯定能被录取，或者由于成绩低于某校院校专业组预估线就盲目地放弃填报 ，考生以及家长务必要理性思考、合理对待，依据自己的志向和成绩等因素，综合起来考虑并且慎重地选择适合自己的志愿。

新华日报·交汇点记者 王拓

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