高考填志愿注意啥？安徽省考生看过来

高考填志愿注意啥？安徽省考生看过来

多日以来，因各地高考成绩公布，众多考生相继步入志愿填报时期。

记者“新华视点”，就2025年高考志愿填报，和往年相比存在的新变化、新要求，以及考生进行志愿填报时应注意的事项，采访了部分高校招生办负责人、有关专家学者来进行解读。

报考模式有何变化？

今年截止时，全国省区市当中，已经有29个实行了“新高考”， 高考模式出现了变化，使得考生填报志愿的模式，也跟着发生了改变。

有别于之前的高考模式，“新高考”把文理分科的形式给打破了，考生除了语数外这三门科目之外，还要自己另外选择三门科目去参加考试，所以，按照文理科类别进行招生的那种方式就没办法再持续下去了。在今年，多数省份采用院校专业组报考模式，高校把选科一致的专业或者专业类放置在同一组内，让考生去进行填报。

以南昌大学作为例子，对于那些选考科目是物理加上化学的考生而言，学校设置了计算机电子信息类，工程制造类，临床医学类等此类不同的专业组，考生能够依据个人需求，去选择专业组里的相关专业类别来进行填报。

南昌大学招生与就业工作处处长孔爱民介绍，院校专业组招生模式对选科要求更为精准，能够更准确定位招生目标，从而吸引那些对专业有着浓厚兴趣和志向的考生报考。与此同时，因为每个专业组都存在对应选科要求，不同组别或许分数线差异较大，并且调剂仅限组内专业，所以调剂范围缩小了。

孔爱民表明，报考的人于开展志愿填报之际，要留意组内专业，保证组内全部专业都能够接纳，防止被调剂至不喜欢的专业；还得重视梯度设计，依照“冲稳保”合理地分配志愿，防止扎堆于热门组从而致使滑档。

有记者知晓，在“新高考”开始实施之后，内蒙古自治区从 2006 年就推行的实时动态志愿填报方式结束了，从今年起开始采用平行志愿投档录取模式，并且运用院校专业组平行志愿。

据悉，内蒙古教育部门，为引导考生更好了解这种填报模式，进行了多轮高考综合改革政策宣讲，组织了若干项目的宣传活动，像“政策面对面”，还有“平行志愿面对面”，以及“招办主任面对面”等，针对高考综合改革政策，展开了解读。

考生应当提前去研读高校招生相关的文件以及信息，在填报志愿这个时候要仔细去查看高校招生计划、章程，要了解并且分析各个招生专业以及往年录取信息还有院校专业组设置情况，依据成绩实际状况，科学地去填报志愿。内蒙古自治区教育厅高校学生处（高校毕业生就业服务处）副处长张国民说道。

新增专业、新设高校折射哪些新趋势？

今年4月，教育部公布了2024年度普通高等学校本科专业备案和审批的结果，29种新设专业正式被纳入2025年普通高等学校本科专业目录，且会在今年开展高考招生。

从服务国家战略的区域国别学来看，还有海洋科学与技术，到面向科技发展前沿的智能分子工程，以及医疗器械与装备工程，再到聚焦人工智能赋能经济社会发展的人工智能教育，还有智能视听工程，在有关专家看来，这些新增专业充分地展现国家战略，还有市场需求以及科技发展牵引，为考生给出多元的志愿填报选择。

根据在浙的一些相关数据表现出来的情况，以浙江作为例子来看，今年针对2025届考生亟待报考的，聚焦前沿领域的人工智能专业、机器人工程专业、数据科学与大数据技术专业，在浙招生计划投放量相较于去年，分别出现了增加38%、增加28%、增加11%的情况，这是在服务国家战略且对接市场供需的背景下产生的结果。

上海华东理工大学招生之部门负责人作出介绍，此高校在今年之际，将人工智能、生物医药、新能源以及新材料等学科领域的招生规模予以扩大，与此同时，“化学工程与工艺和工程管理”“计算机科学与技术和金融学”等双学士学位项目的招生名额得以新增，致力于培养多学科交叉的复合型人才。标点符号还是保留了原句的形式，符合要求了吗？

在填报志愿之际，考生不但要留意专业方面的变动情况，而且还得关注学校的变动情形。从今年开始，教育部已经发布了好多批同意设置本科学校的函件。

经梳理发觉，就地理位置而言，这些学校里，有设立于广东的大湾区大学，有位于西藏的西藏农牧大学，有处在吉林的吉林化工大学等等，地域分布极为广泛；从学校类型方面来看，既有普通高等学校，又存在诸如安徽职业技术大学、宁夏职业技术大学这类职业本科。

记者知晓，这些学校吻合经济社会发展需求，彰显出教育服务经济社会发展的广袤前景以及蓬勃生命力，还使考生在填报志愿之际的选择更为多样。

据相关专家观点来看，高校开展招生工作之际，要强化对新增专业以及新设学校的宣讲解读，以便助力学生和家长及时将疑惑解除；学生于志愿填报之时，同样得做更多功课，防止盲目跟风而忽略专业内涵。

个人能力、职业规划和社会需要相结合

没过多久之前，教育部的“阳光志愿”信息服务系统全新进行了升级然后上线了。该系统开通了31个省份的本专科普通批次志愿筛选服务。考生能够依据本人高考成绩情况（位次），进而参考历年来的录取状况、院校以及专业满意度、就业态势以及跟踪调查等诸多方面的数据，来个性化地筛选志愿。

有相关专家觉得，考生去填报志愿之时，应以“依托成绩打下基础，凭借兴趣作为导向，朝着发展树立目标”做准则，着重把个人具备的能力、个人有的兴趣爱好，同职业规划以及社会所需有机结合起来。

找准个人实际——

从复旦大学本科生招生办公室主任石磊的角度看，热爱乃是坚持的动力所在。考生需要清晰明确自己究竟喜欢何种专业，以及未来想要成为什么样的人。不存在所谓的冷门专业、热门专业，仅存在适合与不适合你的专业之分。

浙江省教育考试院相关负责人表示，我们鼓励考生借助心理测评、专业匹配度分析之类进行自我评估以及探索，从而初步筛选出自己心仪的院校跟专业。各地也挑选出部分骨干教师、招生部门工作人员、专家学者等等组成本地志愿填报咨询指导队伍，给考生予以指导，进而优化志愿方案。

把握社会需求——

专家觉得，近些年来，数字技术、生物技术、新能源、新材料、低空经济等新兴产业，以及未来产业和民生紧缺领域等相关专业，其招生规模明显扩大，展现出质量跟数量同步提高的态势。

孔爱民表示，这还提示考生在填报志愿之际，要依据人生规划以及经济社会发展需求来进行，同时兼顾“兴趣加上行业趋势”。考生还能够着重留意新增的招生专业、双学士学位项目，这些均面向国家战略、科技前沿以及市场需求领域，其发展前景良好、市场需求巨大，有助于把个人成长和经济社会发展相互结合起来，达成高质量充分就业。

主动规划生涯——

许多处在一线教学岗位的教师觉得，学生需要清晰地确立职业目标，并且主动去规划自身生涯，那种具备长效化以及系统化特点的志愿填报辅助举措应当在整个高中阶段始终贯穿。

杭州学军中学学子发展指导中心的负责人邱许超表明，不管是高考试题的走向，还是填报志愿途径的变动，均意味着学生得要更早些开展“真实职业情景带入”。“高中时期就要全面激发学生职业生涯规划的内驱力。”。

近年以来，于学校毕业生之中，选择去报考“强基计划”的比例，逐年呈现出增高的态势，这一情况表明，越来越多的学生，在高中阶段的时候，已然明确了个人的专业方向。上海市嘉定区第一中学校长李元讲道，高中教育务必要尽可能地去帮助学生找寻到个人志趣之所在，引领他们更为妥善地确立人生目标。

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