山东省普通高校招生考试政策百问百答（2024版），你了解多少？

山东省普通高校招生考试政策百问百答（2024版），你了解多少？

目 录

1.2024年山东省普通高等学校招生考试分为哪些类型?

2.夏季高考和春季高考可以兼报吗？兼报的如何录取？

若考生同时满足本省及他省的高考报名资格，他们是否可以同时进行报名？

4.非山东省户籍人员参加我省高考报名有何要求？

5.哪些情况下不能参加高考报名？

6.高一、高二的学生能否参加高考报名？

7.夏季高考各科目考试时间是如何安排的？

8.夏季高考总成绩是怎样构成的？

9.2024年夏季高考成绩什么时候公布？

10.考生若对高考成绩有疑义，应该如何申请复核？

11.哪些考生需要参加外语口试？

在学业水平等级考试科目选择报名阶段，考生在挑选可报考科目时，有哪些具体的限制条件？

13.学籍在外省的普通高中应届生参加科目选报有何要求？

14.所有考生都需要参加高考体检吗？

考生是否需要亲自核实高考体检的检查结果？若对检查结果持有不同意见，应当如何采取相应的措施？

16.考生是否可以自行寻找医院进行高考体检？

17.拟报考军事、公安类院校的考生体检是如何规定的？

18.如何正确理解体检结论，选报相关专业？

19.学业水平等级考试成绩如何进行等级赋分转换？

20.我省等级考试科目赋分办法的优点有哪些？

21.考生的位次是如何得到的？

专业（专业类）平行志愿指的是在填报志愿时，考生可以同时选择多个平行排列的专业，这些专业之间是平行关系。在平行志愿的投档过程中，若考生分数相同，其投档的规则是按照志愿的先后顺序进行。

23.招生院校对选考科目的要求主要是什么？

24.夏季高考录取分哪几个类别？

25.普通类分为哪些批次进行录取？每个批次包含哪些类型？

26.艺术类分为哪些批次进行录取？每个批次包含哪些类型？

27.体育类分为哪些批次进行录取？每个批次包含哪些类型？

28.普通类提前批志愿是如何设置的？考生如何填报？

29.普通类特殊类型批志愿是如何设置的？考生如何填报？

30.普通类常规批志愿是如何设置的？

普通类常规批次志愿的填报是如何进行分段的？那些分数在一本线以下的考生，他们是否有资格填报本科层次的志愿？

32.艺术类本科提前批志愿是如何设置的？考生如何填报？

33.艺术类本科批志愿是如何设置的？考生如何填报？

34.艺术类专科批志愿是如何设置的？考生如何填报？

35.体育类提前批志愿是如何设置的？考生如何填报？

36.体育类常规批志愿是如何设置的？考生如何填报？

37.艺术类今年有哪些统考类别？综合成绩如何计算？

38.体育类综合成绩如何计算？

39.录取时，普通类都划定哪些分数线，分数线是怎么划定的？

40.录取时，艺术类都划定哪些分数线，分数线是怎么划定的？

41.录取时，体育类都划定哪些分数线，分数线是怎么划定的？

42.普通类、体育类一段线上考生都能被本科录取吗？

为何对普通类和体育类考生采取分段划线的方式，而非统一设定本科和专科的录取控制分数线呢？

44.什么是高校招生章程？

45.高校招生章程包含哪些内容?

46.什么是独立学院？

我省针对高职（专科）的单独考试招生以及高职（专科）综合评价招生的报名规定是怎样的？

48.2024年在我省开展本科综合评价招生的高校有哪些？

49.本科综合评价招生的报名条件是什么？

50.本科综合评价招生报名录取的程序是什么？

51.本科高校综合评价招生的考生综合成绩是怎样确定的？

52.本科高校综合评价招生如何填报志愿和录取？

53.考生能否报考多个高校的本科综合评价招生？

54.中学综合素质评价在高校招生中发挥什么作用？

55.强基计划的人才选拔定位是什么？

56.强基计划招生专业范围有哪些？

57.强基计划试点院校范围有哪些？

58.强基计划在人才培养上有什么新举措？

59.强基计划报考流程是什么？

60.强基计划的录取方式是怎样的？

61.报考强基计划的考生需要填报强基计划志愿吗？

62.强基计划与本科综合评价招生可以同时报考吗？

63.在我省招收少年班的高校有哪些？有什么规定？

64.我省学生专项计划有几种形式？报考条件是什么？

65.农村专项计划录取考生是否定向农村就业？

66.哪些院校参与高校专项计划的招生？报名和志愿填报的具体流程是怎样的？

哪些高校参与了地方专项计划招生？报名和填报志愿的具体流程是怎样的？

哪些高校参与了高职院校的专项计划招生？报名和填报志愿的具体流程是怎样的？

69.公费生有哪几种类型？报考条件有哪些？

70.公费生可享受的优惠政策有哪些？

哪些考生能够获得保送资格？他们应如何途径来取得保送入学的资格呢？

72.高水平运动队的招生条件是什么？

73.高水平运动队如何填报志愿？

74.高水平运动队招生与体育类招生的主要区别有哪些？

75.春季高考统一考试招生考试科目有哪些？总成绩如何组成？

76.春季高考招生计划和专业类别是如何划分的？

春季高考的统一招生考试具体时间是如何进行规划的？具体考试时间定在何时？

78.满足什么条件可以申请技能拔尖人才？

79.春季高考统一考试如何评卷，什么时间发布成绩？

80.春季高考统一考试招生录取分数线如何划定？

81.春季高考各批次志愿是如何设置的？考生如何填报？

“3+4”模式转换的学生需要报考哪些具体的学科考试？他们是否需要提交自己的报考意愿？

在实施“专业（专业类别）+学校”的志愿填报模式之后，志愿的填报方式出现了哪些新的特点或调整？

春季高考中，本科批次与专科批次为何选择以“专业（或专业类别）+学校”为基准的平行志愿填报方式？

85.“专业（专业类）+学校”平行志愿投档后有退档风险吗？

考生在提交志愿后，若不幸被退回，他们是否还可以将志愿补充投递至后续的“专业（专业类别）+学校”组合平行志愿中？

87.高考志愿填报一般需要考虑哪些因素？

88.高考志愿填报要注意哪些问题？

被高职（专科）单独招生或综合评价招生录取的考生，是否还能够参与春季高考的统一考试以及夏季高考？

之前已被选中的学生，是否还能够参与后续院校及专业的录取流程？

91.填报志愿结束后，考生是否可以修改、放弃填报的志愿？

2024年，在普通高校招生录取过程中，哪些特定群体能够获得加分政策？

93.高考加分照顾政策是否适用于所有的院校和招生类型？

除了给予加分优待之外，2024年普通高校招生领域还实施了哪些其他特殊照顾措施？

95.考生高考档案主要包括哪些内容？

96.考生的电子档案是如何管理的？

97.录取后，考生的纸质档案应该如何处理？

98.考生被高校录取后，需要办理户籍迁移吗？

99.新生入学报到时，须注意哪些问题？

高考期间，若考生出现违规举动，将面临何种处罚？又会有哪些严重的后果产生？

山东省普通高校招生考试政策百问百答

（2024版）

1.2024年山东省普通高等学校招生考试分为哪些类型?

2024年，山东的普通高校招生考试设有春季和夏季两个不同的考试批次，春季批次主要针对来自中等职业教育学校的毕业生，而夏季批次则主要服务于普通高中的毕业生。春季高考包含“知识”和“技能”两个部分，其中“知识”部分由全省统一命题并组织考试，涉及语文、数学、英语和专业知识等科目，考试时间定于5月18日至19日；而“技能”部分则由主考院校负责命题和考试组织工作，按照不同专业类别进行，考试时间安排在3月份。夏季高考活动涵盖全国统一考试与普通高中学业水平等级考试两部分，其中全国统一考试科目包括语文、数学、外语三门；而普通高中学业水平等级考试的考生需从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物这六门科目中挑选三门进行报考；夏季高考的具体时间定于每年的6月7日至10日。

2.夏季高考和春季高考可以兼报吗？兼报的如何录取？

答：同时符合夏季高考和春季高考报名条件的考生可以兼报。

满足录取要求且同时获得春季及夏季高考双重录取资格的考生，需在规定期限内完成就读学校的确认手续，否则将视同放弃当年高考的录取机会。

3.如果考生同时符合我省及其他省份高考报名条件，能否同时报名？

考生若满足本省以及其他省份的高考报名资格，则需在二者之间择一进行报名，不得同时进行多省报名。

4.非山东省户籍人员参加我省高考报名有何要求？

非山东省户籍的就业人员子女，包括随父母进城务工的子女，若想参加山东省的高考，必须具备山东省高级中等教育学校的学籍，且拥有三年的完整学习记录，同时要成为合格的毕业生或结业生。

5.哪些情况下不能参加高考报名？

不得参与高考报名者包括：正在接受普通高等教育或已取得入学资格但尚未入学的学生；非应届毕业的高级中学在校生；在非应届毕业年份通过不正当手段报名并违规参与各类高校招生考试（如全国统一考试、省级考试或高校自主招生考试）的应届毕业生；因违反国家教育考试规定而被暂停考试并在暂停期间的考生；因犯罪行为受到刑事处罚且仍在服刑期间的考生，未成年人则需遵循相关法律法规处理。高考报名完成至考试开始前，若发现考生存在上述不符合报名要求的情况，将对其高考报名资格予以撤销。

6.高一、高二的学生能否参加高考报名？

除针对少年班等特定招生项目外，高一和高二的学生不得参与高考报名流程。一旦高一、高二的学生采取欺骗手段进行报名并违规参与普通高校的招生考试，不仅将剥夺他们的报名、考试及录取资格，还将根据违规行为的严重程度，依法对其暂停参加全国各类教育考试的资格，期限为1至3年。

7.夏季高考各科目考试时间是如何安排的？

夏季高考由全国统一考试和普通高中学业水平等级考试两部分组成。具体的考试时间分布如下：

（1）全国统一考试

全国统一命题试卷用于全国统考科目，考试日程定于6月7日全天以及8日午后，具体来说，语文科目考试持续150分钟，数学科目考试时长为120分钟，而外语（笔试）科目考试则占用100分钟。此外，外语（听力）科目考试将在1月8日早上进行，分两次进行，每次考试大约持续20分钟，最终成绩将取两次考试中的较高分值计入高考外语科目成绩。

（2）普通高中学业水平等级考试

我省自主组织的高中学业水平等级考试，其试题由本省独立编制。考生需在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六个科目中挑选三个科目进行考试。考试的具体时间定于6月9日至10日，每个科目的考试时长为90分钟。

8.夏季高考总成绩是怎样构成的？

夏季高考的总分数上限是750分。在这其中，语文、数学和外语这三门科目在统一高考中的原始分数最高都是150分（外语笔试部分占120分，听力测试部分占30分），这些分数直接计入总成绩；而考生根据个人意愿选择的另外三门普通高中学业水平等级考试科目的成绩，则会转换成等级分，同样计入总分，每门科目的等级分最高也是100分。

9.2024年夏季高考成绩什么时候公布？

全国统一考试的原始分数和普通高中学业水平考试科目的转换成绩，需在6月26日之前予以公布。

10.考生若对高考成绩有疑义，应该如何申请复核？

考生若对所获考试成绩持有异议，需在成绩正式揭晓后的第二天起，至第三天（计自然日）止，向所报考区域的招生考试部门提出复核请求。逾期未提交申请者，将不再接受处理。

11.哪些考生需要参加外语口试？

并非每位考生都需参与外语口语测试。仅报考设有外语口语测试要求的专业或外语专业的考生才需参加此测试，具体专业信息可参照学校发布的招生简章。外语口语测试的组织工作由各市承担，测试的具体内容和时间安排由各市自行决定，考生如有疑问，请向所在县（市、区）的教育招生考试机构进行咨询。

12.学业水平等级考试科目选报时，对于考生能够选报的科目有何限制？

学业水平等级考试涵盖了思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六个学科领域。考生需从这些科目中挑选出三个进行考试。对于普通高中应届毕业生而言，他们所选择的等级考试科目的学业水平合格成绩必须达标，否则将无法计入等级考试科目。其他参加高中阶段考试的学生、社会人士以及少年班的学生，均不受学业水平合格考试成绩的约束，他们有权自行挑选三门等级考试科目，既不能超出这个数量，也不能少于这个数量。

13.学籍在外省的普通高中应届生参加科目选报有何要求？

省外就读的普通高中应届毕业生，在科目选择上应遵循与我省学籍的应届生一致的规则，并且必须通过其所在省份的高中学业水平合格测试（或类似性质的考试），才有资格选择相应的科目。

14.所有考生都需要参加高考体检吗？

依据教育部相关要求，参加2024年普通高等学校招生考试的考生，无论是春季还是夏季考试，均需进行高考体检。此外，包括各类保送生、少年班学生、高职（专科）单独招生以及综合评价招生录取的考生，同样需要参加体检。若考生未参加体检，将可能对录取结果和学籍注册产生不利影响。

15.考生的高考体检结果是否需要本人确认？如对结果有异议该如何处理？

考生完成所有体检项目后，必须对体检结果进行签字确认。若对体检结果持有不同意见，考生须在三天内向所在县（市、区）的教育招生考试部门提交申请。

16.考生是否可以自行寻找医院进行高考体检？

考生不得擅自行动。他们需在县级教育招生考试机构指定的医疗场所，按照规定的时间节点，完成必要的身体检查。

17.拟报考军事、公安类院校的考生体检是如何规定的？

报考军事或公安院校的考生，除了必须按照县级教育招生考试机构的要求参加高考体检之外，还需在规定时间内接受由军事和公安部门负责的专项体检。对于相关的具体规定，请考生们密切关注山东省教育招生考试院的官方网站，及时了解并关注相关政策通知。

18.如何正确理解体检结论，选报相关专业？

教育部发布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》共分为三个主要部分。首先，第一部分明确指出，若考生患有特定疾病，学校有权决定不予录取，并对此类考生的体检结果给出“不合格”的结论。其次，第二部分则针对患有特定疾病的学生，指出其可能无法被某些专业录取。这两部分内容构成了高校在录取过程中对体检结论进行审查的核心依据。第三部分所列内容是对考生提出的关于“不宜就读的相关专业”的推荐，考生若坚持选择报考或就读这些专业，可能会对其未来的录取、学习以及在该领域就业带来不利影响。

我省在考生体检通知书中加入了“政策提示”板块，这部分内容与体检结果中提及的受限项目及其对应的专业限制相挂钩。考生必须认真阅读并妥善保存这份通知，以便在填报志愿时作为参考。尤其是要关注“学校可能不予录取”以及“学校特定专业可能不予录取”的相关限制结论，以免因体检问题导致被学校拒绝录取。

此外，还需查阅目标学校的招生规定，确认所申请的专业是否对考生身体状况有特定要求。

19.学业水平等级考试成绩如何进行等级赋分转换？

学生在6门等级考试科目中可自行挑选3门来组成学业水平等级考试，这样的组合共有20种可能。考虑到不同科目的特性以及选考的学生群体存在差异，若将各科目的原始成绩直接相加，可能会引发学科间的不公正现象。本省运用分级评分机制，对每门等级考试科目的考生原始得分进行高低排序，划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E八个等级段。依据正态分布原理，这些等级段的人数占比依次为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。在将等级考试科目成绩纳入考生整体成绩的过程中，会将考生在A至E等级范围内的原始得分，按照一定的比例转换规则，逐一对应到91至100分、81至90分、71至80分、61至70分、51至60分、41至50分、31至40分、21至30分这八个不同的分数段，从而计算出考生的等级成绩，并将其纳入总分，以参与最终的录取工作。各科成绩的等级评定实际上反映了考生在相应科目中的排名情况，这一排名主要依据考生在科目中的具体位置来确定。在将原始分数转换为等级的过程中，考生的排名顺序保持不变。

20.我省等级考试科目赋分办法的优点有哪些？

首先，这一措施能有效处理不同学科分数难以统一衡量的难题；其次，它还能解决学生在选择考试科目时，各科成绩无法直接累加，进而影响高校录取的问题。夏季高考采用“3+3”的选考模式，学生所选择的等级考试科目各异。考虑到科目特性以及选考群体的不同，若直接以原始分数来展示成绩，可能会引发学科间的不公平现象。而采用等级制来呈现成绩，则能确保不同学科的考生在等级划分上保持成绩的相对平衡，有效消除了科目特性、选考群体差异等不公平因素，从而使得不同科目的成绩能够相加。

二是该比例的等级区间是根据山东省考生的具体情况进行设定的。依托于山东省历年高考成绩的详实数据，经过精确且科学的计算，我们确定了八个不同等级区间及其相应的比例。这种比例的划分方式，不仅贴合了山东考生的整体情况，还能较为准确地反映出他们的实际水平和能力，从而保证了等级区间划分的科学性和合理性。

第三点，确保考生在成绩排名上的稳定性。鉴于高考作为选拔性考试的性质，考生的录取结果主要取决于他们在成绩上的相对位置。考生们的成绩通过等比例转换规则转换后，将纳入高校招生录取的总成绩之中，这样的转换方式有助于维持每门等级考试科目内考生成绩的排名顺序，从而保证了成绩转换过程的公平性和公正性。

第四，这能最大程度地确保考生的成绩差异。作为高考大省的山东，考生人数众多，提升考生之间的成绩差异，既是为了满足高校录取的需求，也是为了维护公平。我们省采用的等级计分方法，能够让考生的成绩覆盖更多的分数区间，显著提高了成绩的区分度，满足了高校选拔人才的需求，从而确保了我省考生在招生录取过程中利益的最大化。

21.考生的位次是如何得到的？

夏季高考中，考生的位次是根据他们高考的总成绩（包括政策性加分）从高到低排列的。若总成绩相同，则按照语文和数学的总成绩、语文或数学的单科最高分、外语的单科成绩、等级考试选考科目的单科最高分、以及等级考试选考科目的单科次高分依次进行排序，分数较高者排在前面。当考生的总分、语文与数学的总分，以及各个科目的成绩完全一致的情况下，则被视为同分，并享有相同的排名位置。

春季高考中，各类考生需依次按照总成绩（包含政策性加分）、专业知识、专业技能、语文、数学、英语等科目成绩进行排序，其中成绩较高者将排在前面。若所有考生的成绩完全一致，则他们将享有相同的位次。

22.什么是专业（专业类）平行志愿？平行志愿投档时，同分考生投档规则是什么？

专业平行志愿，是指在高考招生过程中，针对同一类别、同一批次内存在一定平行关系的多个专业（或专业类），以单个院校的某个专业（或专业类）作为志愿填报的基本单位，并依据“分数优先、志愿优先”的原则来进行录取。与以往以学校作为志愿单位的投档方式不同，专业平行志愿在投档时直接指向特定学校的特定专业（或专业类别），无需考虑专业调剂问题，考生亦无需担忧被分配至不心仪的专业。

夏季高考中，针对不同批次和专业的平行志愿，若考生高考总分一致，则按照语文和数学总分、语文或数学单科最高分、外语单科成绩、等级考试选考科目最高分、等级考试选考科目次高分依次排序进行投档；若上述条件仍无法区分，则需参考考生志愿填报的先后顺序，优先考虑志愿顺序靠前者；若志愿顺序也相同，则所有符合条件的考生都将被投档。

23.招生院校对选考科目的要求主要是什么？

高校遵循教育部及我省的相关规定，细致探讨了本校在培养专业人才过程中对高中生学科基础知识的具体需求，进而明确了我校计划招录的各个专业（专业类别）所要求的选考科目。2024年高考将采用教育部于2021年更新的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》，各高校的专业可根据具体情况，向考生报考设定“1科、2科、3科或不设定”四种不同的要求。设定1科要求的专业意味着考生必须选择该科目；设定2科或3科要求的专业，则要求考生必须同时选择规定的2科或3科。对于未规定具体科目要求的考生，他们有权自行选择参加3门科目的考试。山东省教育招生考试院在2021年对高校上报的、计划在山东省招生的各个专业或专业类别的选考科目要求进行了汇总，并予以公开发布。2024年山东省夏季高考的考生们需及时访问山东省教育招生考试院的官方网站，进入“通知公告”栏目，查找“普通高校招生专业（专业类）选考科目要求”的相关信息，以便了解心仪高校的招生专业（类）对选科的具体要求。具体的高校招生信息、专业详情以及选科标准，请以《2024年山东省普通高校招生填报志愿指南》中公布的为准。

24.夏季高考录取分哪几个类别？

夏季高考的报考科目主要分为普通类、艺术类以及体育类，考生可以根据自己的实际情况选择报考其中的一个类别。

25.普通类分为哪些批次进行录取？每个批次包含哪些类型？

普通批次招生划分为三个阶段，即提前批次、特殊类型批次以及常规批次，这三个阶段按照既定顺序依次开展录取工作。每个批次涵盖的具体类别包括：

26.艺术类分为哪些批次进行录取？每个批次包含哪些类型？

艺术专业招生划分为本科提前批次、本科批次及专科批次三个阶段，录取流程依照这三个阶段逐一展开。这三个批次涵盖了以下几种招生类别：

27.体育类分为哪些批次进行录取？每个批次包含哪些类型？

体育招生分为两个阶段，即提前批次和常规批次，这两个阶段分别独立进行录取。每个阶段都涵盖了不同的招生类别。

28.普通类提前批志愿是如何设置的？考生如何填报？

普通类提前批次志愿填报分为两轮，均采用以学校为单位的志愿填报方式。在首轮志愿填报中，考生需选择一个院校志愿；而在第二轮志愿填报中，除高水平运动队等特定类型外，考生需填报四个顺序院校志愿。在志愿填报过程中，一段线上的普通类考生既可选择本科志愿，也可选择专科志愿；而一段线下至二段线上的普通类考生则仅限填报专科志愿。

29.普通类特殊类型批志愿是如何设置的？考生如何填报？

针对普通类特殊类型批次，考生需进行一次志愿填报，且只能选择一所院校。为确保资格，考生成绩需满足特殊类型招生所设定的控制线，并且必须已取得教育部高校专项计划中相应高校的报考资格。

30.普通类常规批志愿是如何设置的？

普通批次常规批次的志愿填报采用“专业（专业类）+学校”组合的平行志愿方式。该批次共设置三次志愿填报机会，每次填报均遵循“专业（专业类）+学校”的平行志愿规则，每个组合作为一个独立的志愿。考生在每次志愿填报中，所选志愿数量最多可达96个。

31.普通类常规批如何分段填报志愿？一段线下考生能填报本科志愿吗？

在普通类常规批的第1次志愿填报环节，由达到普通类一段线及以上的考生来选择本科院校；而在第2次和第3次志愿填报阶段，则由普通类二段线及以上的考生进行填报，这其中包括那些未被录取的一段线上的考生，以及本专科志愿的填报；值得注意的是，只有在第2次和第3次志愿填报时，那些低于一段线的考生才有机会填报本科志愿。

32.艺术类本科提前批志愿是如何设置的？考生如何填报？

答：安排两次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式。

经教育部批准，部分专业校考的录取分数线设定为普通类一段线，而对于破格录取的考生，其文化成绩的录取标准需遵循各招生高校制定的破格录取规定。在提前批次填报其他院校本科各专业的志愿时，考生需满足我省艺术类相应类别本科的文化控制分数线要求。

33.艺术类本科批志愿是如何设置的？考生如何填报？

艺术类本科批次志愿填报分为两个阶段。在省级统一考试的专业（专业类别）中，采用平行志愿的填报方式，所有志愿均以“专业（专业类别）+学校”组合为单位，每个组合视为一个志愿，每位考生在每次填报中选择的志愿数量不得超过60个。只有当考生达到艺术类相关专业的本科文化控制分数线时，才有资格进行志愿填报。

34.艺术类专科批志愿是如何设置的？考生如何填报？

艺术专科批次志愿填报分为两轮。在省级统一考试的专业（专业类别）中，采用平行志愿的方式进行，按照“专业（专业类别）+学校”的模式进行志愿填报，每轮填报的志愿数量不得超过60个。而对于省际联合考试中的戏曲类专业，则不采用平行志愿，每轮只能选择一个院校志愿进行填报。

35.体育类提前批志愿是如何设置的？考生如何填报？

考生将进行两次志愿填报工作，每次填报均采用以学校为单位的志愿填报方式，每人每次可提交一所学校的志愿。体育类考生若达到一段线标准，则有机会提交提前批次的志愿申请。

36.体育类常规批志愿是如何设置的？考生如何填报？

进行三次志愿申报，每次均采用“专业（专业类别）与学校组合”的平行志愿制，每个“专业（专业类别）与学校组合”视为一个志愿单元。每位考生在每次申报中选择的志愿数量上限为60个。首次申报由体育类一段线上的考生负责填报本科志愿，而第二次和第三次申报则由体育类二段线上的考生（包括未被录取的一段线上的考生）负责填报本科及专科志愿。

37.艺术类今年有哪些统考类别？综合成绩如何计算？

2024年的艺术统一考试涵盖了美术与设计、书法、舞蹈、音乐、播音与主持以及表演（导演）等六大类别。其综合成绩的计算方式具体如下：

38.体育类综合成绩如何计算？

体育类综合成绩的计算方式为：专业成绩占比70%，文化成绩占比30%。具体计算公式为：综合成绩等于专业成绩乘以750除以100再乘以70%，加上文化成绩乘以30%（综合成绩需四舍五入，保留两位小数）。

39.录取时，普通类都划定哪些分数线，分数线是怎么划定的？

普通类别设置了三条分数线，包括一段线、二段线以及针对特殊类型招生的控制线。具体的划分方法如下：

40.录取时，艺术类都划定哪些分数线，分数线是怎么划定的？

艺术类考生的高考文化成绩将用于确定两条录取控制分数线，一条是针对艺术类本科的，另一条是针对艺术类高职（专科）的。具体的分数线划定方法如下：

艺术类本科的录取文化分数线有所规定。部分专业虽获教育部批准可组织校考，但其文化录取分数线仍与普通类一段线持平，对于破格录取的考生，其文化成绩的评定需遵循招生高校所定的破格录取规则。而对于采用省际联考的戏曲类专业，其本科文化录取控制分数线则是普通类一段线的65%。各类艺术本科院校和专业，根据艺术门类分别设定了文化课录取的最低分数线，具体的类别划分及分数线设定方法如下。

艺术类高等职业教育（专科）的录取文化分数线与普通类第二批次录取线保持一致。

41.录取时，体育类都划定哪些分数线，分数线是怎么划定的？

体育类别设有两条分数线，分别称为一段线和二段线。划线标准是在体育专业成绩合格的考生中，依据综合成绩来设定。综合成绩的计算方式是专业成绩占比70%，文化成绩占比30%。据此，体育类本科招生计划数的1:1.2比例来确定一段线；而二段线则是根据体育类本专科招生计划总数及生源情况来确定的。

42.普通类、体育类一段线上考生都能被本科录取吗？

普通类与体育类的录取分数线是根据各自本科招生计划和生源比例，以1:1.2的比例来确定的。一旦考生达到这一分数线，他们就有资格填报常规批次的首次志愿。在我省，普通类和体育类的录取采用平行志愿的方式，依据分数（或位次）的高低来优先投档和录取。在一段线范围内，只要志愿填报得当，高分考生的被录取机会相对较高。然而，由于实际招生人数超出了原计划的20%，仅仅达到一段录取分数线并不意味着必然能被本科院校录取。对于一些分数或排名相对靠后的考生未能被录取，这属于正常现象，他们有机会继续参与后续的志愿填报，挑选适合自己的专业和院校。

依据1:1.2的比例来设定分数线的原因在于，我们省采用的是“专业（专业类）+学校”的志愿填报方式，而各个专业（专业类）的选科要求各异，相应的考生人数也有所不同。若分数线设定得偏低，可能会导致某些专业（专业类）因考生数量不足而无法完成首次志愿招生计划。经过多次数据模拟和严谨的科学计算，我们省证实了采用1:1.2的配比能够有效地协调各专业（专业类）的计划与招生来源。自高考综合改革在我省实施以来，实际录取数据显示，我省考生对首次志愿专业（专业类）的满足率普遍超过了99.9%，确保了所有专业（专业类）均获得了较为理想的录取成效。

为何对普通类和体育类考生采取分段划线的方式，不再单独设定本科和专科的录取分数线呢？

执行分阶段划线策略、取消对本科及专科录取的统一分数线设定，这一决策主要基于以下几个方面的考量：

在“专业（专业类）+学校”志愿填报机制下，不能对所有的专业（专业类）一概而论地设定一个统一的本科及专科录取分数线。过去，当以学校作为志愿填报的基本单位时，录取标准也是以学校为基准，每个学校只设定一条针对文理科的录取分数线。改革实施后，采用了“专业（或专业类别）+学校”的志愿填报模式，在投档过程中，专业成为投档的基本单位，因此会形成多条不同的专业录取分数线，而单一的本科或专科分数线往往难以全面覆盖所有专业的录取标准。因此，我们并未采取“一刀切”的办法来设立本科与专科的分数线，转而采取分段策略，以更为温和的方式将考生分为两组，从而弱化本科与专科的批次区分，为考生提供更广阔的选考范围，扩大他们的选择权限，同时也有助于确保那些报考人数较少的专业能够顺利完成招生任务。

二是要保证投档录取的有序进行。具体操作是，将考生分为两批次，分别对应一段线和二段线，让他们按顺序提交志愿。首先，一段线的考生需优先填报本科志愿，即便初次未能成功录取本科，他们仍有机会继续申报剩余的本科名额。这样的安排在一定程度上可以减少高分考生因志愿填报失误而导致的较大分数差距，同时也有助于缩小顶尖大学不同专业之间的分数差异。

第三，需营造环境，逐步缩小招生批次的数量。这一举措是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确提出的方向之一。它从原本界限分明的本科批次和专科批次，过渡到模糊本科与专科边界的分段分数线，为适当减少招生批次提供了宝贵的经验与探索。

44．什么是高校招生章程？

高校招生章程是根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部相关条例制定，需经主管部门依照国家法律法规及招生政策要求进行审核和备案，方可对外公布，且一旦公布便不得随意修改，必须严格遵循的，关于高校招生信息的主要表现形式和关键参考依据。

招生章程在规范高校行为方面发挥着重要作用，它不仅对高校构成了约束，还为考生营造了一个更为公平、公正、透明的竞技平台。在2024年考生正式提交志愿之际，务必详尽地阅读所有目标院校的招生章程，准确掌握各院校对体检、外语语种、口语测试、综合素质评估以及单科成绩等方面的具体要求。

特别提醒：在查阅院校招生相关文件时，务必关注招生章程或招生简章，这些文件内容详尽全面。一旦考生初步选定了心仪的院校，务必细致认真地阅读这些文件。一些高校在编制招生来源方案的过程中，对招生专业的录取门槛（包括性别、文化课总分、单科成绩、民族、外语语种、合格生源名单等）、院校招生简章中明确的退档标准（如身高、体重、视力、色觉等）、以及附加信息（如校区、合作单位等）都做了详细的备注，而我省在发布招生计划时，也同步将这些内容公之于众。即便如此，仍存在无法详尽反映各院校招生所需全部内容的可能性，因此考生务必认真审阅各高校的招生规定或招生通知。

45．高校招生章程包含哪些内容?

高校招生章程一般涵盖以下信息：学校的全称、具体地址（包括分校、校区等，需明确标注），教育层次（分为本科和专科），办学性质（例如普通高校、成人高校、公办或民办高校、独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等），招生计划分配的规则和方法，预留计划的数量及其使用规定，专业教学所使用的外语种类，对考生思想品德和身体健康状况的要求，对于进档考生的录取规则（包括对加分成绩的处理、投档成绩相同的处理方式、专业安排及调剂录取的方法等），学费的具体标准，学生资助政策及其相关流程，颁发学历证书的学校名称、证书类型以及其他相关信息，联系方式、网址以及相关的注意事项等。

46.什么是独立学院？

独立学院作为一种教育机构，其成立是由普通高校（申请方）与社会力量（合作方，涵盖企业、事业单位、社会团体、个人以及其他具备合作条件的机构）共同发起，根据教育部发布的《关于规范并加强普通高校以新机制和新模式试办独立学院管理的若干意见》（教发〔2003〕8号）而进行的。在获得教育部批准后，这些学院得以依托高校本部的师资力量，并具有法人资格，专门负责实施高等学历教育。学生毕业后颁发独立学院文凭。

我省对于高职（专科）单独考试招生以及高职（专科）综合评价招生的报名条件有哪些具体规定？

我省的高职（专科）单独招生考试以及高职（专科）综合评价选拔，均构成了我省普通高校招生体系中的关键环节。

我省的高职（专科）单独招生考试主要针对中等职业学校应届毕业生及社会人士开放，而普通高中应届毕业生则不具备报考资格。此外，考生还需参加春季高考的统一考试，并接受专业技能测试，基于这一要求，考生必须选择春季高考的报名途径。

我省的高职（专科）综合评价招生计划针对应届普通高中毕业生展开，此类招生项目要求考生在夏季高考报名阶段进行报考。

48.2024年在我省开展本科综合评价招生的高校有哪些？

山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）、哈尔滨工业大学（威海）、青岛大学、山东师范大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东财经大学以及浙江大学和华南理工大学等共11所高等院校，将于2024年在本省进行本科综合评价招生工作。

49.本科综合评价招生的报名条件是什么？

考生必须在我省完成夏季高考的报名手续，并且还需满足所报考高校的具体报名资格标准，而这些高校的报名资格标准则需参考各校发布的综合评价招生简章。

50.本科综合评价招生报名录取的程序是什么？

考生需首先在教育部“阳光高考”平台上，依照各高校的报名规定，完成网络报名手续；报名成功后，学校将依据考生的综合素质档案及考生所提供的其他相关证明资料，进行初步审核，并选定参加高校测试的考生名单；随后，各高校将组织测试活动，该测试通常安排在夏季高考结束之后；测试结束后，高校将最终确定入围的考生名单。在我省，那些成功入围的考生在普通类提前批次中选择了综合评价招生的高校志愿，而这些高校则会根据考生的综合成绩来决定录取结果。

51.本科高校综合评价招生的考生综合成绩是怎样确定的？

我省本科院校在综合评价招生过程中，考生的整体成绩是由语文、数学、外语等三门高考科目成绩，以及三门高中学业水平等级考试成绩，再加上高校考核的笔试和面试成绩，以及考生的综合素质评价得分，按照既定比例综合计算得出的（夏季高考的总成绩原则上不得低于50%）。各招生院校将依照各自的招生简章，根据考生的综合成绩进行选拔，以实现优中选优的录取原则。

52.本科高校综合评价招生如何填报志愿和录取？

在普通类提前批次中，本科高校综合评价招生要求考生依据自己获得的试点高校入围资格来填写志愿。省教育招生考试院会依据试点高校入围的考生名单、考生的志愿以及该校的最低录取控制分数线，对每个试点高校进行一次性投档。随后，试点高校将根据招生计划和考生的综合成绩，从高分到低分挑选出预录取名单，并依照规定程序完成录取手续。试点高校依据高考成绩自行设定录取的最低控制分数线，然而这一分数线不得低于本省普通类一档的分数线。

53.考生能否报考多个高校的本科综合评价招生？

考生在网上进行报名时，可以选择报考多所高校的本科综合评价招生项目。然而，需要注意的是，不同高校的测试时间可能会有所重叠。即便考生获得了多所高校的入围资格，在填报志愿阶段，也必须从中挑选出一所进行志愿填报。

54.中学综合素质评价在高校招生中发挥什么作用？

在高校招生过程中，对综合素质评价的运用权限归属于高校。在本科阶段的综合评价招生环节，综合素质评价扮演着报考资格和初次筛选的关键角色之一；而在高职（专科）的综合评价招生中，高校将综合素质评价纳入选拔录取的考量范围，作为综合评价的一部分；至于统一高考招生，高校有权预先对考生的综合素质评价提出具体要求，并将其作为录取的重要参考依据。

55.强基计划的人才选拔定位是什么？

强基计划的指导思想与原则旨在响应国家战略需求，致力于挑选出一批对基础研究抱有强烈意愿、浓厚兴趣以及卓越天赋的青年学子进行定向培养，以向国家关键战略领域输送优秀后备力量。该计划重点选拔那些既愿意投身于国家重大战略需求，又具备卓越综合素质或是在基础学科领域表现卓越的学生，选拔对象主要包括高考成绩卓越的学生以及少数在