@山东考生注意啦!2023年高招志愿填报百问百答新鲜出炉
2025-06-25 09:02:03发布 浏览18次 信息编号:211910
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@山东考生注意啦!2023年高招志愿填报百问百答新鲜出炉
6月27日,山东省教育招生考试院正式发布了《山东省普通高校招生志愿填报百问百答(2023版)》一书,书中详细解答了考生们普遍关注的100个志愿填报相关疑问,具体内容如下:
山东省普通高校招生志愿填报
百问百答(2023版)
解答
一、志愿填报基本信息
(一)志愿填报政策信息。
1.什么是高校招生章程?
高校招生章程是根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部相关条例制定,经主管部门依照国家法律法规及招生政策要求审核备案,方可对外公布,不得随意修改,必须严格遵循的高校招生信息的主要发布平台和关键参考依据。
招生章程对于高校具有显著的规范效力,它不仅对高校行为构成一定限制,同时也为考生营造了一个更加公平、公正、透明的竞争氛围。在2023年考生正式提交志愿时,务必详尽地审视所有意向报考院校的招生章程,准确掌握各院校针对体检、外语语种、外语口语测试、综合素质评估以及单科成绩等方面的具体要求。此外,考生还需仔细研读录取规则,深刻理解其中的具体内容。对于诸如“投档比例”、“综合评价与择优录取”、“退档”等关键术语,在必要时,我们应通过查阅相关资料、咨询高校等方式,详细了解它们的准确含义,这样我们才能根据自身实际情况,制定出相应的应对策略。
务必注意:在高校招生规定中,所提供的信息最为详尽全面。一旦考生初步选定报考的院校,务必予以高度重视,并详尽细致地阅读相关章程。一些高校在编制招生方案的过程中,对招生简章中列出的投档限制因素,如性别、高考文化课成绩、单科成绩、民族、外语语种、合格生源名单等,以及退档标准,比如身高、体重、视力、色觉等,还有附加信息,如校区、合作单位等,都做了详细的备注。在我省公布招生计划时,这些内容也会一同对外公布。尽管如此,仍存在无法完全包括所有招生需求信息的可能性,因此考生务必详尽阅读各高校的招生规定或招生通告。
2.高校招生章程包含哪些内容?在哪里查阅?
高校招生章程一般涵盖以下信息:学校的正式名称、校址信息(包括分校、校区等,需明确标注),教育层次(如本科或专科),学校类型(例如普通高校、成人高校、公办或民办高校、独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),招生计划分配的依据和方法,预留计划的数量及其使用规定,专业教学及培养所使用的外语种类,对考生身体健康状况的要求,进档考生的录取规则(包括对加分成绩的处理、投档成绩相同的处理方法、专业安排的具体办法等),学费的具体标准,针对家庭经济困难学生的资助政策及其申请流程,学历证书的颁发学校名称、证书类型及其他相关信息,联系电话、网址以及其他需要了解的注意事项等。
查询方式主要包括两大渠道:首先是中国高等教育学生信息网的“阳光高考”平台,该平台负责招生信息的发布与管理;其次,各高校的官方网站上也设有专门的招生信息栏目。
3.什么是“双一流”?
我国致力于打造世界级一流大学与一流学科,此项目被称为“双一流”。它是在“211工程”和“985工程”之后,我国高等教育领域推出的又一重大国家战略。2022年2月14日,教育部正式对外发布了第二轮全国双一流大学的具体名单。在2021年的基础上,新增了山西大学、南京医科大学、湘潭大学、华南农业大学、广州医科大学、南方科技大学、上海科技大学、中国地质大学、中国矿业大学、中国石油大学等十所高校,使得2022年全国第二轮双一流大学名单扩充至147所。具体名单可通过访问教育部官方网站进行查询。
4.我省有哪些高校专业入选“双一流”?
山东大学、中国海洋大学以及中国石油大学(华东)均被纳入第二轮公布的“双一流”高校建设行列。
山东大学拥有中国语言文学、数学、化学、临床医学等四个专业,中国海洋大学则包括海洋科学和水产两个专业,而中国石油大学(华东)则设有地质资源与地质工程、石油与天然气工程两个专业,这些专业均成功入选了国家的一流学科建设名单。
5.什么是独立设置的民办高校?
独立设置的民办高校,系指非国家机关和国有企事业单位所创办,由各类社会组织或公民个人出资,不依赖国家财政资金,依照《民办高等学校设置暂行规定》的相关要求,经省级人民政府审核批准,拥有法人地位,能够自主运作并开展高等学历教育的教育实体。所录取的学生,在学费方面有所差异,但他们在学校期间的待遇以及毕业后的就业政策等方面,均与公立院校保持一致。完成学业后,将获得由独立民办院校颁发的文凭。
6.什么是独立学院?
独立学院作为一种教育机构,由普通高校(申请方)与社会力量(合作方,涵盖企业、事业单位、社会团体、个人以及其他具备合作条件的机构)共同发起,根据教育部发布的《关于规范并加强普通高校以新机制新模式试办独立学院管理的若干意见》(教发〔2003〕8号)的规定设立。此类学院在获得教育部批准后,凭借高校本部的师资力量,成为具有法人地位,专门实施高等学历教育的实体。所录取的学生,尽管学费有所差异,但他们在校期间享受的待遇以及毕业后的就业政策均与民办高校一致,且毕业后将获得独立学院的学历证书。
7.考生报考强基计划的基本流程是什么?
首先,招生简章的发布和网上报名环节,招生院校会在3月底到4月初公布强基计划的招生简章,考生需按照高校简章中的规定进行网上报名;其次,考生需参加6月份的全国统一高考以及高中学业水平等级考试;再者,在6月26日之前,各高校将确定参加考核的考生名单。考生需严格遵守高校的相关规定,核实自己是否将参与该校的强基计划考核,并签署相应的承诺文件。同时,在规定期限内打印好准考证。若未确认参与,将被视为自动放弃该校的强基考核及随后的录取流程。此外,高校将在7月4日之前组织考核。紧接着,7月5日之前,高校将对考生的综合成绩进行换算,并从中选拔优秀者进行录取。最终,高校将确定录取名单,而省教育招生考试院将负责办理录取手续。强基计划录取工作在提前批录取工作之前完成。
正式录取的考生将不再参与后续的高考志愿录取流程,而那些未能被录取的考生则可以依照高考志愿填报的相关规定,参与后续各个批次的志愿录取。
对于那些已经确认参加学校考核却无故退出的考生,高校需将相关信息进行真实记录,并向生源省份的考试招生部门进行通报。
本科高校综合评价招生的考生,其综合成绩是如何构成的?在填报本科高校综合评价志愿时,又应当遵循哪些步骤和方法?
考生的总成绩是通过将语文、数学、外语等三门全国统一高考科目的分数、三科高中学业水平等级考试成绩、大学入学评估成绩以及考生综合素质评估结果,按照既定比例综合计算得出的。各招生院校会根据各自的招生规定,依照考生的综合成绩进行选拔,优先录取成绩优异者。
本科综合评价招生属于普通类提前批次招生范畴。该批次招生计划中,志愿填报被分为两个阶段进行,且每个阶段均采用以学校为单位的志愿填报方式。考生在填报志愿时,需依据自己获得的试点高校入围资格来决定志愿的填报。
9.有哪些高校在我省招收少年班?有什么相关规定?
目前,我省共有中国科学技术大学、东南大学、西安交通大学和四川大学四所知名高校开设少年班,面向本省招收考生。对于高二及以下年级的考生,若符合这些高校的报考要求,便可以参与我省的高考报名流程。具体报名所需的条件,请查阅各高校发布的少年班招生简章。
需特别指出的是,参加少年班考试的考生,其高考分数仅能作为相关高校少年班招生录取的依据,不得用作填报其他普通高校志愿或进行录取的参考。
10.高校专项计划的报考条件是什么?
报考我省高校专项计划需满足以下几项要求:首先,考生需符合我省高考报名的基本条件,并实际参加了山东省的夏季高考;其次,考生本人或其父母或法定监护人的户籍需位于实施区域的农村地区,且考生在当地拥有连续三年以上的户籍记录;最后,考生还需在户籍所在地的县(市、区)高中拥有连续三年的学籍,并且实际在该校就读。
在特殊类型招生分数线之上并具备相应条件的考生,可以在本省普通类特殊类型批次中填报具有资格的高校及专业志愿;若考生同时获得多所高校的录取资格,则只能从中挑选一所进行志愿填报。
11.地方专项计划的报考条件是什么?
我省针对农村及先前贫困地区特别设立了地方性招生计划,这些计划主要涉及省属高校的本科教育项目。参加我省地方专项计划报考者需满足以下几项要求:首先,需满足我省高考报名的基本条件并参与山东省夏季高考;其次,考生本人或其父母或法定监护人的户籍和居住地均须位于实施区域的农村,并且考生在当地拥有连续三年以上的户籍记录;再者,考生需在户籍所在地的县(市、区)高中就读并拥有连续三年的学籍;最后,高考成绩必须达到我省普通类一段线标准。
关于报名的具体要求,请访问山东省教育厅官方网站,查阅《关于落实2023年针对农村及脱贫地区学生招生特别计划的通知》的相关内容。具备我省地方专项计划资格的考生,可在普通类常规批次中填报相应的专项计划志愿。
12.高职院校专项计划的报考条件是什么?
高职院校特设的招生计划主要针对我省那些已脱贫并享受相关政策、以及处于防返贫监测和帮扶中的家庭(包括脱贫不稳定家庭、边缘易致贫家庭和严重困难家庭)的子女,该计划所招学生就读的均为我省省属高校的高职(专科)教育层次。报考我省高职院校的专项计划需要满足以下要求:首先,必须是来自我省已脱贫并享受相关政策、以及处于防返贫监测和帮扶对象的家庭中的学生,包括脱贫不稳定家庭、边缘易致贫家庭和严重困难家庭的学生;其次,需满足我省普通高等学校招生统一考试的报名资格;最后,必须参加山东省2023年的春季高考或夏季高考。
持有我省高职院校专项资格证的夏季高考生,在普通类常规批第二次志愿填报环节,可以将高职院校专项计划作为其96个志愿中的其中一个进行选择;而具备资格的春季高考生,则可以在春季高考专科批中进行单独的高职院校专项计划填报。
13.公费生有哪几种类型?报考条件和照顾政策有哪些?
我省设有公费教育项目,涵盖公费师范教育、公费医学教育和公费农业科学教育三大类别。在这些类别中,公费师范教育和公费农业科学教育主要面向本科生招生,而公费医学教育则同时招收本科生和专科生。
山东高中阶段学校在籍毕业生,若满足以下要求,即可报名参加公费生招生:首先,对所报考的专业和未来职业充满热情,同时具备良好的品行和遵纪守法的品质;其次,若为本科层次的公费生,则必须通过山东省2023年的普通高等学校招生报名,并且夏季高考成绩需达到或超过我省普通类一段线。山东省2023年,公费专科医学生需通过普通高等学校招生报名,且其夏季高考成绩需达到我省普通类二段线。他们需自愿承诺签订并执行公费生协议,承诺毕业后在指定的就业单位服务,其中公费师范生和医学生需至少工作6年,而公费农科生则需至少工作5年。身体健康状况是报考公费师范生或医学生的必备条件,同时还需要满足认定教师资格或医师资格的身体要求。
对公费生实施优惠政策,学生在校期间可免缴学费及住宿费,同时享受一定数额的生活津贴。此笔资金由省级财政按照每人每年一万元的额度划拨至高校。具体到生活津贴,每人每年发放四千元,学校依据每人每月四百元的标准(全年共计十个月,不包括寒暑假)全额支付。随着经济状况和财政实力的提升,将逐步提升经费划拨和生活津贴的发放标准。公费生需依照协议约定进行就业,相关部门将依照协议内容安排具体岗位,确保岗位有编制、有名额,违反协议者将面临相应的责任承担。
公费生相关政策若有变化,以省教育厅最新文件为准。
14.高水平艺术团如何填报志愿?
具备高水平艺术团招生资格的考生需参与本省2023年夏季的高考,同时需在特殊类型批次中提交志愿申请,且其成绩需符合本省普通类特殊类型招生的分数线要求。我们将统一组织一次志愿填报环节,在此过程中,考生需填报一个院校志愿。
依据教育部“阳光高考”平台公布的合格考生名单以及考生所提交的志愿信息,将考生档案发送至招生院校,由各院校进行审核并作出录取与否的决策。
15.高水平运动员如何填报志愿?
高水平运动员在文化统考中拥有独立填报志愿的机会,他们需选择一所高校,且仅限一个院校志愿,不得填报专业志愿。考生需在教育部“阳光高考”平台公示的合格名单中选择院校,即便获得多所高校的资格,也仅能提交一个院校志愿,并且仅能提交一次志愿。
我院针对参加高水平运动员文化单独考试的考生,依据试点高校所提供的相关资料,独立处理“阳光高考”平台公示无异议考生的录取事宜,此类考生无需额外提交高水平运动员志愿。
16.招生院校对选考科目的要求主要是什么?
各专业的选考科目要求被划分为六种类型:一类要求考生必选一门科目;第二类要求考生均需选择两门科目;第三类允许考生从中选考一门;第四类要求考生全部选考三门科目;第五类同样允许考生从中选考一门;最后一类则不对科目做出要求,考生可自由选择,报考条件无限制。考生在填报志愿时,务必看清楚招生专业的具体选科要求。
17.填报志愿时怎样进一步查询了解招生录取政策?
招生录取的相关政策及规定,应以省教育厅及省教育招生考试院正式公布的文件为准绳,在考生进行志愿填报的过程中,可查阅省教育厅和省教育招生考试院官方网站上公布的各项政策及规定。
18.怎样理解夏季高考考生位次?
考生在高考中的排名,即其在全省范围内的成绩排序,是当前新高考制度下分段填报志愿和分段投档录取的关键参考。只要考生所选的科目满足特定要求,排名靠前的学生将优先被投档。然而,由于新高考中考生选考科目的多样性以及高校对选考科目要求的差异,传统意义上的排名概念实际上已经不复存在。
夏季高考改革后,不再区分文科和理科,招生类别细化为普通类、艺术类以及体育类共三类。考生的排名将基于所有参加编场的考生总成绩进行统一排序,不再分别针对文科和理科进行独立排名。
19.考生的位次是如何确定的?
夏季高考考生的文化排名依据以下规则进行判定:首先,依据考生的夏季高考文化总分(包括政策性加分在内),然后是语文和数学的总分,接着是语文或数学的单科最高分,再之后是外语的单科成绩,紧接着是等级考试选考科目的最高单科成绩,最后是等级考试选考科目的次高单科成绩。这些成绩将依次进行比较,成绩越高,排名越靠前。
春季高考中,对于技能突出的人才考生,其位次的确定遵循以下规则:首先,所有类别考生均需按照投档成绩、语文、数学、英语的顺序进行成绩对比,成绩较高者将排在前面。若考生在投档成绩以及各科成绩上均相同,则需将所有此类考生全部纳入投档。
春季高考考生排名的确定方式如下:首先,各类别考生均需按照总分、专业基础、专业技能、语文、数学、英语等科目的成绩依次进行比较,其中成绩较高的考生排名靠前。若考生的总分及各科成绩均相同,则需参照考生填报的志愿顺序,志愿填报顺序靠前者将优先被录取,若志愿顺序一致,则所有符合条件的考生都将被录取。
20.什么是“专业(专业类)+学校”平行志愿?
专业(专业类)与学校组合的平行志愿,指的是在高考招生中,同一类别、同一批次内,存在一定平行关系的多个专业(专业类)志愿。这些志愿以一所学校的一个专业(专业类)为基本单位,录取时遵循“分数优先、志愿优先”的原则进行投档。与以往不同,以往的志愿单位是院校,而院校平行志愿则是以院校为单位进行投档。然而,专业平行志愿在投档时,会直接将考生分配到特定院校的某个专业或专业类别。这种投档方式下,考生无需担心专业调剂的问题,也不会被分配到不喜欢的专业。
21.为什么实行“专业(专业类)+学校”平行志愿?
从院校平行志愿模式转变为“专业(专业类)+学校”平行志愿模式,这一变化彰显了高考综合改革始终坚持以考生为中心的价值导向。首先,我们应充分保障考生对专业的自主选择权,以此解决考生长期以来面临的被分配至不喜欢的专业的问题,确保考生能够“如愿以偿”“心之所向”;其次,此举有助于推动高校对专业结构的优化、专业内涵的深化以及专业特色的打造,有助于扭转高等院校专业设置趋同化的局面;再者,它还有助于加强相关领域的人才培养,吸引更多考生选择自己擅长且喜爱的专业,提升他们的学习积极性,促进人才成长,同时也有利于国家相关领域人才队伍的建设。
在实施“专业(专业类别)+学校”的志愿填报模式之后,志愿填报的具体情况发生了哪些改变?
我省在夏季高考期间,对于普通类常规批次、艺术类本科批次统考专业、体育类常规批次,以及春季高考的本科批次和专科批次,均采用了“专业(专业类)+学校”的平行志愿填报方式,这一做法与以往以学校为单位的志愿填报模式存在显著不同。
首先,填报的基本单位有所调整。在以往的模式中,主要以学校为基本单位,并在该学校的范围内挑选若干招生专业,学校构成了核心与基础。而在新的模式中,考生能够精确到某一学校的某一专业,以“专业(专业类)+学校”作为填报单位,这样的选择更为精确,打破了学校的限制,进一步凸显了专业的核心地位和基础作用。
其次,所填报的志愿数量出现了调整。志愿单位的调整直接导致了数量的变动,每一个“专业(专业类)+学校”组合算作一个志愿,因此志愿的总数有所增加。以春季高考为例,当实行96个“专业(专业类)+院校”志愿填报后,这96个志愿足以覆盖大部分本科和专科批次的志愿填报需求,从而显著提升了志愿的覆盖率。
第三,废除了“因不服从专业调剂而被退档”的规定。在平行志愿批次中,以往的模式下,有些考生因为不愿接受院校的专业调剂,导致被投档院校退回档案。“专业(专业类)+学校”的组合取消了专业调剂环节,这样一来,考生无需担忧被分配到不喜欢的专业,同时也不会因为拒绝专业调剂而被退档。
23.拟报考军事、公安类院校的考生体检是如何规定的?
报考军事或公安院校的考生除了需要依照县级教育招生考试机构安排参加高考体检之外,还需在规定时间内接受军事、公安部门另行组织的体检。有关的具体要求,请密切关注山东省教育招生考试院官方网站上发布的相关政策通告。
(二)志愿填报流程、须知。
24.志愿填报总体思路是什么?
总体而言,应全面评估,深入剖析。在填报志愿阶段,考生需对个人状况作出较为理性的评估,既不应盲目追求过高,亦不可过分低估自己,应依据实际情况,进行综合分析与科学决策。
首先,明确定位方向。需了解分数、分数线、位次及政策。通过查询高考成绩、位次和分数线,掌握招生计划、招生章程和高考政策的相关信息。在此基础上,全面评估,确定一个大致的报考高校范围,并兼顾专业选择。
在第二步中,我们需要全面考虑。结合个人兴趣与特长,同步考虑职业发展路径,同时兼顾实际状况和社会需求。依据个人的兴趣和优势,以及职业规划与就业方向,综合考虑个人条件、个人愿望以及经济状况,并关注时代发展潮流和社会需求,初步选定适合的高校和专业。
第三步:进行志愿初选。“大菜单”与“小菜单”及“志愿菜单”三者结合。首先,在全面分析评估各类信息之后,依据既定的高校和专业选择范围,向上向下拓展筛选出“大菜单”,包含约200个志愿选项;接着,对范围进行适度缩减,形成“小菜单”,大约包含140个志愿选项;最后,通过全面考量,确立“志愿菜单”,大约包含100个志愿选项。
第四步,进行志愿的优化调整。采取“冲刺一流”、“稳定选择”以及“保障底线”的策略,对志愿菜单进行全面细致的分析和优化搭配。依据“冲刺”、“稳定”、“保障”的顺序,分阶段、分级别地由高到低排列志愿的优先级。
第五步:进入正式填报环节。通过“一键导入”功能,配合动态调整,进行正式填报。利用志愿填报辅助系统先行预选志愿,并确定最终的报考志愿顺序,生成预填志愿表。在规定时间内,登录志愿填报系统,可“一键导入”预填志愿表,或手动输入目标院校及专业。此时,可对志愿顺序进行调整,或对志愿信息进行修改,并确保及时提交报考志愿。
务必注意:参加春季高考的考生需严格在其所报考的专业范围内,结合个人具体情况,全面考量各类相关因素,科学挑选专业与院校,力求将所有可选招生专业全部填报。特别是要依据个人的职业发展路径、院校及专业的特点,合理安排志愿的排序,充分利用96个志愿填报的机会。
25.志愿填报前,考生需要做哪些准备?
请务必详尽审视已发布的大学招生方案,深入阅读各高校的招生规则,客观剖析过去几年,特别是2022年和2021年,各大院校及专业的录取数据,同时掌握本省普通高校招生录取的具体流程和规定,明确自己类别下的志愿填报方式和相应的投档录取标准。搜集并深入分析各类资讯,兼顾个人学术喜好、职业倾向以及个人职业规划,全面考量,做出明智的抉择。
26.考生填报志愿应该了解哪些信息?查询渠道分别是什么?
2023年,我国将公布普通高校招生计划。该计划详尽地列出了各院校的代号与名称、专业的代号与名称、招生级别、选考科目要求、招生名额、学制、学费参考以及专业备注等信息。预计在6月的下旬,这些招生计划将对外公布。欲了解详细信息,请参阅《山东省普通高校招生填报志愿指南》(《现代教育》6月增刊)。每段录取工作完成后,我院官网将集中发布剩余的招生名额。在此期间,我们将启动志愿填报辅助工具,该工具能够根据院校名称、专业名称、选科要求、院校所在地的省份以及教育层次(本科或专科)等多种条件,帮助用户进行筛选和查询。
报考院校的招生规定需仔细阅读,尤其是针对各专业的具体要求,包括体检标准、外语语种、单科成绩以及综合素质评估等方面。同时,还需关注选考科目是否符合报考资格。若专业不符合报考条件,切勿填报,以免在投档至某一高校专业后,因不符合该校招生规定而被退档。考生可登录高校的官方网站或教育部“阳光高考”平台查询。
关于往年的专业录取状况,省教育招生考试院的官方网站已发布2022年的院校投档情况表格及其他历年投档信息,这些内容对于考生在填报志愿时起到了关键性的参考作用。
2023年度考生成绩的排列资料。针对一般考生群体,我们提供了包含“1+6”成绩排序的详细信息,“1”代表的是高考的总成绩(包括政策性加分),而“6”则是指等级考试六门科目中,选择某一科目参加考试的考生们的总成绩分布表。艺术、体育类专业考试的考生,可参考艺术类统考的各分段成绩表,包括艺术类统考综合成绩分段表、艺术类统考专业成绩分段表以及体育类综合成绩分段表等,这些表格将在填报志愿前,于山东省教育招生考试院官方网站上予以公布。
27.考生如何充分使用各类参考信息?
在审视前述公开资料的过程中,考生需采取科学且辩证的态度,并将这些信息划分为两大类别:
此类信息必须严格遵守,涵盖招生方案与各高校招生规定。其中,院校代码与名称、专业代码与名称、选科要求等,均为考生填报志愿的重要参考。同时,高校招生规定中对考生体检、外语语种、单科成绩等方面的要求,考生亦需严格遵守。因此,考生在填报志愿时,务必依照这些规定进行操作。
此类数据可供参考,例如考生的排名信息、历年各专业的录取状况。这些资料能够为考生在填报志愿时提供一定的借鉴。考生可以依据自己的排名和历年数据,进行一个初步的定位。以2022年、2021年、2020年的投档录取数据为例,这些在新高考模式下的录取信息具有一定的参考价值,考生可以理智地加以考虑,从而对所选择的院校和专业范围进行一个大致的判断。
28.高考志愿填报一般需要综合考虑哪些因素?
在志愿填报阶段,首要任务是详尽掌握新高考招生录取的具体措施与规则,明确自己所属类别志愿的配置以及相关的投档录取标准。接着,需根据个人实际情况进行全面分析。这一分析涉及的基本因素有:
考生在填报志愿时,成绩的优劣至关重要,这一因素直接影响到他们能够选择的院校档次以及专业方向。它涵盖了总分、排名以及各科成绩等多个方面。
院校的整体状况至关重要,它是考生在填报志愿时需要考虑的关键因素。它不仅关系到考生将与哪些同学共同学习,还将影响他们将在何处接受教育,以及将学习哪些内容。在挑选院校时,考生不仅需关注院校的历史背景和地理位置,还需全面评估其办学实力。
专业选择与就业去向紧密相连,是考生填报志愿时的关键考量。大学期间的学习兴趣与未来的职业方向,都与此密切相关。知名大学往往拥有强势专业,而普通院校亦不乏特色专业。在院校与专业之间如何取舍,并非易事,考生需结合个人兴趣、个性特点以及院校提供的选考科目范围,谨慎做出专业抉择。专业选择与我国经济社会发展的走向紧密相连,某些专业在报考阶段备受追捧,然而到了求职阶段却变得不再热门,考生在作出选择时需保持冷静和理智。
专业选择需考虑个人身体状况,某些领域因视力、色觉或身体机能问题而受限;不少高校根据专业学习需求,对单科成绩及外语口语能力有特定要求;而独立学院、民办院校及中外合作项目收费不菲,报考时还需兼顾家庭经济条件。
29.考生如何选择专业和院校?
挑选专业时需综合考虑以下几点:首要考虑个人兴趣、专长以及优势所在的专业领域,接着关注当前的热门趋势和就业前景。其次,需深入探究专业的实质,涵盖培养目标、具体要求、核心课程、就业方向以及研究领域等。值得注意的是,尽管某些专业名称相近,其学习内容与未来可从事的职业却可能存在显著差异。口腔医学专业授予医学学位,毕业生可从事医生职业;而口腔医学技术专业则颁发理学学位,毕业生主要在假牙设计制作领域工作,不适宜从事医生职业。此外,还需对所选择专业的学习难度、就业前景及薪资水平、学科实力以及考研情况等方面有全面的了解。
挑选学校时,需综合考虑以下几点:首先,需全面掌握目标院校的基本信息。这可以通过查阅高校官网、参与学校举办的校园开放活动、参加招生咨询会、进行在线或电话咨询,以及研读《招生章程》等多种途径实现。具体包括:院校的整体实力、学科领域的优势、专业课程的设置、学生的培养目标、升学和就业情况、国际交流合作项目、学费水平以及入学后转专业的相关规定等多个维度的信息。在充分掌握学校相关信息的前提下,需挑选那些既引起个人兴趣又满足报考资格的院校。
30.如何正确理解体检结论,选报相关专业?
教育部发布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》共分为三个主要部分。首先,第一部分明确指出,若考生患有所列疾病,学校有权决定不予录取,并且体检结果将判定为“不合格”。其次,第二部分则针对特定疾病,指出若考生患有其中之一,相关专业的录取可能会被拒绝。这两部分内容构成了高校在录取过程中进行体检结论审查的核心依据。第三部分所列内容是对考生提出的关于“不宜就读的相关专业”的推荐,考生若坚持选择报考或就读这些专业,可能会对其录取结果、未来的学习经历以及在相关行业就业造成一定影响。
我省在考生体检通知书中加入了“政策提示”这一板块,详细说明了体检结果中受限项目与对应专业受限情况之间的关联,考生必须认真阅读并妥善保存这份通知,将其作为填报志愿的重要参考,尤其要关注“学校可能不予录取”以及“学校相关专业可能不予录取”的受限条款,以免因体检问题导致被学校拒绝录取。
此外,务必仔细阅读目标院校的招生规定,尤其是关于视力、色觉等具体要求的部分,以免因不符合这些条件而导致被淘汰的严重结果。
如何查阅《2023年山东省普通高校招生填报志愿指南》以获取招生计划信息?
《填报志愿指南》分为本科与专科两个版本,其中收录了众多信息,诸如院校代码与名称、专业代码与名称、选考科目要求、招生计划数量、学制年限、学费参考、院校性质(包括公办、民办或独立学院)、院校所在省份以及专业备注等。为了方便考生报考普通类提前批次志愿,飞行技术专科的招生计划和定向培养军士生计划均在本科版和专科版中进行了公布。
院校代号转换规则。依据本省相关条例,省内各招生院校的标识码(即省编制的院校标识码)是由一个字母与院校代码的后三位数字相结合构成。具体的转换方法是这样的:将部颁标准代码的前两位数字对应变为字母,比如10变为A,11变为B,以此类推,直至18变为G,19变为H,还有50变为K,51变为M,81变为N,91变为P等。山东大学的部颁院校代码是10422,这一代码经过转换,便成为省编院校代号A422;同样,中国海洋大学的部颁院校代码10423,转换后则变为省编院校代号A423;青岛大学的部颁院校代码11065,转换后对应的省编院校代号是B065。
考生可参照《填报志愿指南》的目录索引及院校代码,来查找各个院校的招生专业计划详情。院校代码的相关信息可在“附录”部分找到,该部分中的高校信息按照院校名称拼音的首字母顺序排列,内容涵盖院校名称、代码、代号、通讯地址以及联系电话等。考生若需查询山东大学普通本科常规批次招生计划详情,首先需在“附录”部分寻找该校的院校代码A422,接着在“目录”中锁定夏季高考普通本科常规批次所对应的页码,之后在常规批次列表中,依据院校代码(高校按照代码顺序排列)查找山东大学普通本科常规批次的具体招生计划资料。
考生在翻阅《2023年山东省普通高校招生填报志愿指南》时,需特别注意认真研读其中的“本、专科版说明”以及“友情提示”部分的内容。
32.考生在查阅招生计划时要注意哪些问题?
考生在查阅招生计划时,需留意各院校(专业)对考生选考科目的具体要求、专业相关的备注信息、学校的办学性质、学制长度以及学费的具体标准。此外,考生还应仔细阅读院校的招生章程,以了解学校的办学地点,以及特殊院校(专业)对考生性别、外语语种、身体状况和面试等方面的特定要求。
考生在填报志愿时,必须严格依据《2023年山东省普通高校招生填报志愿指南》中提供的院校代码和专业代码进行选择。
33.志愿填报采用什么方式?基本操作流程是什么?
所有志愿均需通过互联网进行提交,山东省教育招生考试院的官方网站是填报志愿的唯一指定平台。
考生需在规定时限内登陆山东省教育招生考试院的官方网站,使用身份证号码、个人登录密码以及手机短信验证码登录“山东省普通高校招生考试信息平台”,该平台也可通过浏览器直接访问。登录后,考生需根据系统指引的页面,输入所选择的院校及专业志愿信息(或选择直接导入预先填好的志愿表),在确保信息准确无误后,完成提交操作。在志愿填报辅助系统成功为你生成志愿预填表之后,你才能够直接将该预填表导入系统中。
34.志愿填报辅助系统和志愿填报系统有什么区别?
志愿填报辅助工具主要用于查阅招生计划和初步选择志愿,允许对已选志愿进行编辑、删除,并生成志愿预填表格。需要注意的是,这些预填表格并不等同于考生正式提交的高考志愿。而志愿填报系统则是考生正式提交志愿的平台,通过此系统提交的高考志愿才具备法律效力,是考生投档录取的关键凭证。
35.志愿填报辅助系统主要有哪些功能?如何登录该系统?
答:借助志愿填报辅助系统,考生可以查询招生计划和预选志愿。
主要用途包括:首先,为考生提供查询招生计划的便利。系统支持考生根据院校名称、专业名称、选科要求、院校所在省份以及层次(本科或专科)等条件进行筛选。其次,考生在查阅招生专业信息后,还可以将这些信息保存至预填表格中。保存预选志愿这一功能仅限于普通类常规批次、艺术类本科批次统考、艺术类专科批次(不包括校考专业)、体育类常规批次、春季高考本科批次、春季高考专科批次以及春季高考高职院校专项计划等采用平行志愿的批次。而对于其他非平行志愿批次,仅提供计划查询服务。
考生需在浏览器打开,访问山东省普通高等学校招生考试信息平台的主页,随后点击相应链接,方可进入该系统。
36.怎样生成志愿预填表?
考生需访问山东省教育招生考试院的官方网站,点击进入“山东省普通高等学校招生考试信息平台”,随后在“志愿填报辅助系统”中进行筛选,挑选出符合个人填报需求的院校及专业志愿。完成筛选并确认选择后,通过“保存至志愿预填表”的操作进行保存,进入“查看志愿预填表”页面,点击“保存志愿预填表”按钮,即可生成本次的志愿预填表。
请注意,常规批次及春季高考本科和专科批次最多可创建96个志愿;而艺术类本科统考批次、艺术类专科批次、体育类常规批次以及春季高考的高职院校专项计划批次,则最多可生成60个志愿。
37.如何区分不同类别、批次的志愿预填表?
系统内所存储的平行志愿预填表格名称具有清晰的可辨识度。这些名称中融入了录取的类别、批次信息、选考科目的具体要求,以及艺术类专业的分类等关键细节。考生在查看时,务必仔细辨认,确保准确区分。
38.考生网上填报志愿时需要注意哪些事项?
精心准备填报志愿的相关事宜,审慎思考并精确填写志愿预填表。考生可以借助“志愿辅助系统”来生成夏季高考和春季高考的平行志愿预填表。
考生志愿作为投档与录取的关键凭证,需由考生本人亲自完成填写,严禁他人代为操作。学校与教师不得擅自为学生设定报考密码,亦不得干涉考生志愿填报过程,更不能代替考生进行志愿填报,亦不能接受考生委托进行志愿填报。考生应妥善保管志愿填报密码及手机短信密码,确保在网上准确填写志愿信息,并对信息的真实性与准确性承担相应责任。
考生完成网上志愿填报后,务必立即进行提交操作,因为只有完成提交,系统才会保存其志愿信息。在志愿填报的截止时间之前,考生有多次登录系统的机会,在规定次数内,考生可以修改志愿。系统将依据考生在网上最后一次修改并成功提交的志愿作为最终确定的信息。考生务必对所填报的每一个志愿进行彻底的审查,以保证志愿的完整性、有效性,同时确保它们与考生的真实愿望相吻合。
考生务必尽早登录网络进行志愿填报,以避免在截止日期临近时造成拥堵。尤其是网络环境不佳的地区,更应避开高峰时段上网填报,以免在填报截止前因网络堵塞而无法登录志愿填报平台。志愿填报系统将在规定时间关闭,关闭后考生将无法再通过网络进行志愿填报。
考生需及时查阅个人录取情况,对于未被录取但满足相应批次志愿填报条件的考生,应按照规定期限继续在线提交下一批次的志愿信息。
39.填报志愿时需要关注哪些重要系统提醒?
在填报网络志愿过程中,若需获取志愿填报的相关辅助和提示信息,这些文字提示将呈现于志愿填报系统的多个关键页面,包括登录界面、系统首页、批次选择填报环节、志愿提交阶段以及退出系统时刻。在申报师范、医学或农科类公费生项目时,必须先行查阅并认真领会公费教育协议书中的相关提示信息。有意向报考公费师范的考生,需登录山东省教育厅官方网站,并在“公示公告”板块内查找协议的具体内容。而对于公费医学生和公费农科生,则需分别访问山东省卫生健康委员会和山东省农业农村厅的官方网站来获取各自的教育协议书。考生们必须对系统中的提醒内容进行详尽阅读。
40.填报志愿时间是怎么安排的?
考生需在规定的时间内完成志愿的填写,每个批次的志愿填报时段定于每日上午九点至晚上十八点。
41.考生在填报志愿规定时间内有几次修改志愿的机会?
在规定的时间内,考生能够享受“1+5”次志愿填报与调整的权益,这意味着在志愿信息初次成功上传之后,他们还可以额外进行最多五次的修改与上传,最终以最后一次提交的志愿信息作为最终确定的内容。
42.采用“一键导入”方式导入预填志愿后还可以进行修改吗?
“一键导入”功能仅限于应用于夏季高考和平行志愿的春季高考,其志愿填报流程与逐个输入志愿的方法相同,均支持插入、删除、新增及调整等操作。
43.考生是否需要现场签字确认网上填报的志愿信息?
考生无需在场地内亲自签署志愿确认。通过输入登录密码及接收手机短信生成的密码进行网络志愿填报,其信息即具备法定效力,无需书面签字。考生需谨慎保管个人密码等敏感信息,避免随意将志愿填报委托他人,并对所填报志愿信息的真实性与安全性承担全部责任。
44.志愿填报时间截止后还可以补报志愿吗?
考生不得进行补报志愿操作。他们需待本段(次)录取程序完成之后,方可参与下一阶段(次)的志愿填报与录取流程。
45.常规批平行志愿第1次志愿填报,考生需特别注意什么?
答:考生需特别注意以下事项:
我省在实施新高考制度时,针对普通类和体育类考生,依据成绩进行分阶段录取。需要注意的是,这些分段线并不能直接与过去的批次线相提并论,因为即便某些考生达到了一段线,也可能因为个人期望过高或是选考科目适应性不足,最终未能被本科专业录取。
为了最大限度地把握机会,建议考生尽量将志愿填写完整,同时要巧妙地设置不同志愿之间的差距,切不可轻易放弃选择。
考生在填报志愿时,需查阅可选择的院校及专业计划,同时要详细阅读志愿填报指南中的“本科版说明”和“专科版说明”,注意其中特别强调的注意事项。此外,考生还应查阅所报考高校的招生章程,了解报考所需的各项条件,包括身体条件、单科成绩、外语语种等。特别需要关注的是,要明确区分招生院校的性质,比如公办、民办、独立学院的差异,以及本科和专科专业层次的区别。
如果考生在第一次填报志愿时,所选院校专业因未达到投档线而未被录取,那么在第二次填报志愿时,若仍希望报考该院校专业(尤其是某些专业因退档导致招生名额出现空缺等情形),则必须重新提交志愿申请。
在志愿网上报名时,若遇到下拉菜单无法正常显示或提交不成功的情况,应如何解决呢?
此类问题多由区域网络拥塞、设备浏览器兼容性不佳等因素引发。面对此类问题,建议更换设备或查阅志愿填报系统中的相关提示,尝试使用不同的浏览器,同时也可及时向学校教师咨询或拨打县(市、区)教育招生考试机构公布的电话进行咨询。
47.能否用手机或平板电脑填报志愿?
不建议使用。首先,屏幕尺寸较小,无法充分展示填写界面,进而影响填写过程。其次,手机和平板电脑主要依赖触屏操作,误操作的可能性较高。再者,它们的操作系统与常规电脑操作系统存在差异,导致填报系统中某些功能在手机上可能无法正常使用。
48.填报志愿系统对设置密码有什么要求?
为了保障信息安全,密码设定需较为繁琐,其长度至少为8个字符,并且必须包含数字与英文字母(需注意大小写差异)。考生必须记住自己的密码,并严格禁止向他人泄露。若因密码管理不善导致密码被盗用并遭受篡改志愿等不良后果,责任应由考生自行承担。
49.忘记登录密码怎么办?
考生若遗忘密码导致无法登录系统,可通过报名平台“找回密码”页面中的“找回个人登录密码”功能自行重置密码,或者携带有效证件前往报名所在县(市、区)的教育招生考试机构进行密码重置。无论是通过短信找回还是由县(市、区)教育招生考试机构协助重置,原有密码都将自动作废。
50.遗失手机短信密码怎么办?
通过报名系统中的“密码找回”界面,激活“重新发送短信验证码”这一选项,以便向注册的手机号码重新发送短信验证码。
手机短信密码具有长期有效性,适用于打印准考证、填报志愿等场合,考生务必确保手机号码填写准确,并妥善保管好短信密码。
(三)投档与录取。
每次在填报“专业+学校”平行志愿时,考生将有多少次被投档的机会?一旦投档成功,考生是否面临被退档的可能性?如果被退档,他们还有机会重新被投放到后续的“专业+学校”平行志愿中吗?
在“专业(专业类别)+学校”的平行志愿模式下,考生仅享有一次投档机会。系统将依照考生所填报志愿的先后顺序逐一进行检索。若考生被投档至某个专业(专业类别)志愿,其后续志愿将自动失效。
存在被淘汰的可能性。若考生的身体检查、各科成绩、外语种类、外语口语测试、综合素质评估等方面未能满足高校的招生标准,便可能导致退档。这些标准由各高校依据招生需求自行制定,并在招生简章中予以公布。考生若被投放到某一高校的某个专业,却未达到该高校招生简章中的规定要求,便可能遭遇退档。考生在决定填报志愿之前,务必仔细阅读各高校的招生规定,以免因不符合录取条件而被淘汰,进而错失宝贵的录取机会。
考生一旦被退回原专业,便无法继续参与后续志愿的投档流程,必须等到下一轮志愿填报时重新进行选择。
普通类和体育类考生是否都能进入本科院校?为何一段线的划定要依照1:1.2的比例进行?
普通类和体育类的录取分数线是根据两类本科招生计划及考生来源比例1:1.2来确定的。一旦考生达到这一分数线,他们就有资格填报常规批次的首次志愿。在我省,普通类和体育类的录取采用平行志愿的方式,遵循分数(或排名)优先的原则进行投档和录取。在一段线范围内,只要志愿填报得当,高分考生的被录取机会相对较高。然而,由于实际招生人数超出了原计划的20%,即便达到了一段分数线,也并不能保证一定能被本科院校录取。对于分数(排名)相对较低的考生未能被录取,这属于正常现象,他们仍有机会继续参与后续的志愿填报,挑选适合自己的专业和院校,依然拥有众多录取的可能性。
依据1:1.2的比例确定分数线的原因在于,我们省采用的是“专业(或专业类别)+学校”的志愿填报方式,各个专业(或专业类别)的选科条件存在差异,相应的考生人数也有所不同。若分数线设定得偏低,可能会导致某些专业(或专业类别)因考生人数不足,无法完成首次志愿的招生计划。经过多次数据模拟与科学计算,我们省证实,采用1:1.2的配比,能够较为有效地协调
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