填志愿时，怎样平衡专业选择和兴趣方向？听高校教师支招

填志愿时，怎样平衡专业选择和兴趣方向？听高校教师支招

关于高考志愿填报这件事，它可是和考生未来发展紧密相关的关键抉择。那院校该怎么选？专业又要如何与志趣做到兼顾？面对AI（人工智能）时代来临该怎么抓住发展机遇？记者怀揣着家长以及考生们的这些问题，踏入8所知名高校，展开全方位的探访行动，还邀请了相关负责人，针对招生政策亮点、新增专业设置、报考注意事项等给予详细解读，以此为考生科学填报志愿、规划学业发展提供专业服务。

关注点1：招生政策有何新亮点

扩大招生规模，确保志愿填报，创新培养项目等，各高校拥有的这些招生新政策，已然成为考生以及家长所关注的重点。而这般的变化以及机遇，同样给考生们带来了数量更多的选择，还有机会。

国家发出“优质本科扩容”的号召，在今年，好多不同的高校，都把招生的规模给扩大了。例如，中国科学院大学，在已有的北京、江苏、浙江等用于招生的省份基础之上，增添了河北、天津、黑龙江、吉林、山西、江西、广东这7个省份，对此预计会扩招本科生大概120名；山东大学，在今年进行扩招的人数为100人，其所增添的计划，主要是用于基础学科、人工智能、电子信息等国家战略急需领域专业的招生；北京理工大学，在今年的扩招人数是100人，新增的名额，将会投入到人工智能、低空技术与工程专业等国家级重点战略领域的招生。

为了能给考生的志愿选择给予更多保障，好多所高校推行了“保志愿”政策，在各平台咨询报考事宜的用户留言里，好多考生和家长对此极为关心。

在进行探访期间，记者知晓了这样的情况，山东大学于今年推行与实施了一项本科招生培养政策，这项政策被称作“三个全满足”，具体涵盖了“录取全满足”，以及“专业全满足”，还有“分流全满足”。该校本科生院院长，本科招生办公室主任为王芬，其介绍，“录取全满足”是这样的情况，即针对进入录取范围的考生，只要体检符合要求，并且服从专业调剂，那么进档之后就会被录取，不会被退档；“专业全满足”是指在允许自定义专业组的省份，考生只要将同组内不重复的专业志愿填写完整，就能满足所报志愿，不会被调剂；“分流全满足”是指在对按专业类招生的学院进行院内分流时，学生和专业会进行双向选择匹配，不会被强制分流。

厦门大学党委常委、副校长方颖宣称，今年该校本部招生会首次施行不调剂政策，也就是在普通本科批次，考生倘若填满各异的专业志愿，学校会在考生所填报的志愿范围之内予以录取。

对外经济贸易大学招生就业处处长连英青作出介绍了，该校在持续对招生专业组进行优化，除了投档线到专业的省份之外，其他省份全部都实施“6保1”政策了，“也就是考生要填满6个专业且不能重复，要保证能够满足其中一个志愿”。

并且，记者于探访期间察觉到，各个高校依据国家重大战略需求以及人才发展的需求，持续对专业设置予以优化，创新培养项目。举例来说，北京师范大学设置了双学士学位复合型人才培养项目，北京外国语大学设置了双学士学位复合型人才培养项目，对外经济贸易大学也设置了双学士学位复合型人才培养项目，北京外国语大学开设了跨校联合培养学士学位项目，对外经济贸易大学同样开设了跨校联合培养学士学位项目，以此来培育契合社会多方面需求的高素质复合型人才。

广大考生和家长被王芬特意格外提醒，需去关注学校最新的招生政策哪，像各省份的招生规模是怎样的，新设专业有哪些，专业分流的情况又如何。“要仔细阅读招生章程，留意那些硬性门槛是什么，研究其中的特色亮点在哪里！”。

关注点2：新增专业怎么选

近些日子，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，在这当中额外新添了低空技术与工程等29种不一样的专业。除此之外，各个学校也持续在进行优化，之后实现升级，进而完成迭代学科专业结构情况。

北京理工大学，是全国首批增设低空技术与工程专业的6所高校当中的一所，该校招生办公室副主任张瑞宣称，好多考生都对这个全新的专业怀有浓厚兴趣。

张瑞介绍说，该专业将航空航天、电子信息、交通管理等众多领域的知识予以融合，于宇航与机电大类之中开展招生工作，着重培养为面向低空经济发展战略需求的拔尖人才。“比如说，要怎样去设计无人机，才能够让它飞行得更为稳定、更为长远？又该怎么去控制它，使其依照我们所期望的路线来飞行？采用什么样的动力，才能更加环保、更加高效？这些均是该专业需要进行研究以及解决的问题。”。

针对一些家长提出的“新开设的专业，培养资源是否足够”这名问题，张瑞表明，早在2023年的时候，学校就已经着手进行面向低空经济方向的人才培育探寻，借助金融科技专业来塑造拥有金融学、经济学以及低空科技等多学科应用知识的复合型人才。与此同时，学校凭借与国际头部企业产学研合作、高水平国际化交流这两个独特优势，踊跃推进低空技术人才培育的探索实践工作。

北京外国语大学，其格鲁吉亚语专业，于今年首次进行招生。该校本科招生办公室副主任徐丽莉称，格鲁吉亚作为“一带一路”倡议的重要参与国，基于此开设了这门专业，目的在于培养契合国家战略需求的高素质人才。

山东大学今年有了新增加，是那“智能感知工程（未来技术新工科实验班）”的专业，这就让该校里战略新兴专业达到有 20 个啦“它该专业是依托着那未来技术学院的，是面向国家‘深地、深海、深空’极端环境感知与智能仪器的重大战略需求去做行动，目的是要培养出具备多学科交叉创新能力、且能解决智能感知领域复杂工程问题的复合型领军人才。”王芬进行介绍说。

新增专业有哪些信息需要考生及家长关注？

由于教育部新增了29个专业，鉴于其“新”，所以需要学生与专业一起探索成长，不过它们符合社会发展要求，并且国家在相关行业已经进行了战略布局，因而未来发展前景是非常好的。要是考生考虑这类专业，那么应该合并学校学科实力、专业特色以及自身兴趣来谨慎选择。对于学科领域已经有、只是仅有部分学校新设的专业，就必须着重考察培养方案和就业导向。对外经济贸易大学招生就业处本科招生办公室副主任顾新宇说道。

关注点3：怎样培养拔尖创新人才

哪些能力属于适应社会发展需求的拔尖创新“硬核能力”，怎样去培养这些能力，这是众多考生跟家长极为关注的问题当中的一个。

经由记者对多所高校展开探访，得以了解到，各个学校纷纷使出全力，从体系设计这一方面入手，从交叉融合这一方面着手，从拓宽国际视野这一方面开启行动，积极探寻创新人才培养的路径，高校相关的负责人以及招办主任宣称，凭借考生以及家长对这一话题的关注，能够看出社会对于高等教育高质量发展的期望。

首先，要从体系建设方面着手，去培养拔尖创新人才。比如说，北京理工大学构建起了培养拔尖创新人才的关键基地，它们分别是徐特立学院，以及未来精工技术学院，再加上国家卓越工程师学院，秉持“导师制、严要求、小班化、定制化、国际化”，探寻具备创新性的人才培养体系。

北京师范大学，有一位副教务长兼招生处处长，名叫刘春荣，他进行了介绍，提及该校为了培养能够引领中国教育改革发展的未来教育家，在今年开展了试点，实施了一项计划，叫做“拔尖创新卓越教师培养计划”，并且这个计划一共设置了4个实验班。

实验班的目的在于培育更加契合时代需求的崭新教师，开拓出“2+2+X”的培养直通车创新之路，全力塑造一批针对基础教育而言，学术卓越、专业出色、技能优秀，品质良好、基础稳固、视野开阔，政治过硬、行动有力、创新突出的“三优三好三强”型未来教育家。

此时此刻，“交叉跟复合”正成为各个学校相关负责人提及的高频用词。“在数字化跟全球化深度交融的当下，社会对于人才的需求已经从‘单一专精’转变为‘跨界融合’。”方颖讲道，为了更进一步提高适应新时代需求的拔尖创新人才培养品质，厦门大学今年招生首次设立了13个双学士学位复合型人才培养项目以及40个微专业项目。

于此同时，部分创新班持续“上新”，举例而言，山东大学增添了“口腔医学（齐鲁医学堂创新实验班）”等3个初次面向高考生开展招生工作的拔尖实验班，再者，北京航空航天大学搭建起涵盖全学科、实现全覆盖、具备进阶式特点的拔尖创新班培育体系，于今年新增了“量子科技先锋计划”等4个创新培养试验班，用以给人才培育注入全新的活力。

此外，各个高校都积极地开展国际方面的合作，举例来说，北京外国语大学同80多个国家以及地区的300多所高校、学术机构签订了交流合作的协议。

关注点4：专业与志趣如何兼顾

进行报考这个过程的时候，考生要是对学校专业缺乏了解该如何是好。没办法在报考期间精准地挑选找到自己所喜欢的专业又该怎么办呢？

北京航空航天大学招生工作办公室主任刘睿介绍，北航今年全面升级了大类招生、大类培养机制，工科试验班类（航空航天类）等五个大类专业招收的学生，除部分学院及专业外，其他学生在经过第一年的大类培养之后，会在充分尊重学生个人志愿和兴趣的基础上，按着学校专业选择政策在本大类内自主选择专业学院就读，分流时全员满足前三志愿。

王芬介绍说，山东大学在今年首次开展“学科集群招生”的试点工作，也就是按照学科的关联性、培养方向等诸多因素，把多个彼此相近的专业进行合并招生。学校在今年设置了3个新工科实验班，它们分别是，核科学与能源动力学院以及电气工程学院是以“能源动力类（电气与智慧能源新工科实验班）”来进行招生的，软件学院跟集成电路学院是以“计算机类（智能科技新工科实验班）”来招生的，机电与信息工程学院是以“电子信息类（智能工程新工科实验班）”来招生的。入学之后，学生们接受书院制管理，专业分流时充分尊重学生自己的意愿，学生进行双向选择，实现互相匹配，王芬如此讲道。

网友提出了这样的问题，“高中生对于大学专业常常了解得并非足够深入，进入学校之后感觉不适应，要是想调整学习方向该如何去做呢？”。

在实际情况当中，好多高校陆陆续续放宽了针对学生转专业的限制，推行了“转出没有门槛”或者“有多次申请机会”这样的政策，从而降低了学生转专业所面临的难度。就比如说，厦门大学从今年9月开始，会进一步放开本科转专业的相关事宜，突破转专业的年级限制以及次数限制。“除了满三年的学生和依据专项招生规定不可以转专业的情况之外，其余的都是允许申请转专业的。本科生是允许二次转专业的，还把转专业工作的频次从每年一次调整为两次。”方颖说道。

值得考生予以关注的重点之中，转专业的时间窗口也是其一。记者知晓，于北京师范大学，大一下学期能够申请转专业，大二下学期同样能够申请转专业，不设置转出门槛，并且能够跨越文理大类，进入院系考核合格之后便可实现转专业。北京航空航天大学首次把转专业申请时间节点提早至大一结束之时，能够申请跨大类的转专业。

此外，有不少考生以及家长还提出，选择专业到底是更多去考虑未来的发展情况呢，还是更多去考虑当下的兴趣爱好呢？“本科学习属于重通识厚基础的阶段，在填报志愿这个时候，不能够仅仅只看就业前景。兴趣是最好的老师，只有选择喜欢的方向，才能够充分挖掘潜能，使得自己形成强大的竞争力。”刘春荣给出建议，考生应该综合评估自身性格、爱好，科学认识自身优势，并且充分了解行业前景以及职业发展方向，进而作出契合自身发展的专业选择。

关注点5：怎样跟上AI这班“快车”

目前，抓紧人工智能发展契机，加速新一代人工智能之发展是促使我国科技实现跨越发展、产业达成优化升级、生产力实现整体跃升的关键战略途径。众多考生以及家长皆高度关注与AI有关的专业，期望于这条赛道之上能够有所进步。

记者在探访时发现，各校均加强了对人工智能的布局。

“张瑞表示”，“北京理工大学在人工智能领域有着深厚的积淀和鲜明的特色”，近年来，该校获批了自主智能无人系统全国重点实验室等12个国家级科教平台，构建了覆盖“本—硕—博—博士后”的全链条AI人才培养体系。

这所名为中国科学院大学的院校里，那个人工智能学院是在2017年5月之时成立的，它开设了面向全国范围的首个人工智能相关专业。该学院在2021年的时候迎来了第一批本科生，到如今这批学生已然顺利完成学业毕业。针对考生以及家长所关心的就业方向这一问题，在这所学校里该校2023级本科生青年班主任、同时身为人工智能学院岗位教授的王双翌表明，那个学院的毕业生是能够选择加入像（深度求索）、宇树科技这类专注于通用人工智能研究的公司的，也能够借助人工智能技术去为医疗、教育等传统行业赋予能量，从而能在各个行业达成职业上的发展。

在人工智能应用不断深入的情况下，部分高校近年来出现了办学亮点之一，那就是增设新专业，这些新专业体现了人工智能与其他学科交叉融合的特点。比如说北京理工大学，在深耕智能医学领域多年以后，今年新增了智能医学工程专业，其目的在于培养高素质复合型人才，这些人才要有医工交叉融合的背景，还要掌握人工智能、大数据、云计算、机器人等前沿技术。

在人才培养方面，AI的影响并非仅局限于专业设置，还体现在好多别的方面。就比如说，北京航空航天大学在今年的时候大力投入资源去进行人工智能人才培养环境的建设 我们不但是开发出来了人工智能双学位的培养策略，还设立了针对全体学生的人工智能“微专业” 与此同时，我们所拥有的智慧教室、智慧校园，以及 “小航AI” 学伴这些，都给全校学生营造出了极为不错的人工智能学习环境 刘睿说道。

AI技术飞速发展的当下，好多考生在网上留言，表达自己对于“未来会不会被AI取代”的那种担忧。如此一来，考生跟家长要怎样以辩证的方式去看待人工智能带来的影响，并且还得把这样的思考转变为志愿填报的决策依据？

首先，针对这种情况，徐丽莉向考生提出了多方面建议。其一，考生需要将AI发展趋势同个人兴趣相结合，以此来选择专业，其二，要清晰明确AI与语言专业之间的关系，这种关系是相互促进并非竞争的关系，其三，要善于运用AI工具去提升自身的核心竞争力，而这其中的关键之处是在于能够紧紧把握人机协作时代所带来的发展机遇。（记者 贾文艺 任赫 梁瑞哲 张雅馨 孔萌）

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