东莞纺织服装学校——国家重点职业学校
2024-12-15 15:04:53发布 浏览176次 信息编号:186946
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东莞纺织服装学校——国家重点职业学校
东莞纺织服装学校
学校全称:东莞市纺织服装学校
开学时间:2012年
办学性质:公立职业学校
所属部门:东莞市教育局
广东省招生代码:
东莞市招生代码:825
校区地点:东莞市滨海湾新区
校园风貌
东莞市纺织服装学校坐落于粤港澳大湾区节点城市——东莞市滨海湾新区。是一所东莞市直属公立学校。也是首批国家重点职业学校、全国民族团结进步建设示范单位、广东省高水平中等学校之一。职业学校建设单位、广东省职业教育先进单位、广东省信息技术实验学校、广东省中小学心理健康教育特色学校、东莞市文明单位、东莞市第二批中小学劳动教育特色学校学校、东莞市优秀家长学校。
和谐教育促进学生全面发展。工业与教育的融合有助于学生发展技能和职业。学校紧紧围绕五育人根本任务,以“让每一个青春绽放光芒”为办学理念,以建设优雅美丽校园、书香人文校园“三个校园”为目标以智慧科技校园为抓手,构建“和谐”素质教育平台举办唱响红色五月、毕业典礼、元旦联欢会、成人礼、纺纱校声、体育艺术等活动节日等丰富多彩的活动;开设了涵盖音乐、舞蹈、器乐、体育、文学、传统文化、传统技艺、技能培训等60个学生社团,满足学生多元化发展。需求,促进学生全面发展,让学生身心愉悦。近两年,学校共有16名学生获得中等职业教育国家奖学金。获省级文明风采、体育艺术竞赛一等奖14项、二等奖32项。 2019年,1名学生荣获全国最美中等职业学校。学生职称;荣获2023年“爱在广东”全国团结进步教育活动一等奖3项。
职业教育周
校园活动
社团
食宿环境
学校荣誉
专业介绍
纺织服装系
1.服装设计与工艺
【适用于公办本科含山师范学院】
培养目标:本专业培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展的人。面向轻工、纺织行业纺织服装职业岗位群体或技术领域以及高校相关专业的招生需求。旨在培养能在纺织服装服饰行业工作的高素质工人和学生。技术技能型人才。
课程:服装设计、服装工艺、服装材料、服装结构图、服装工艺、服装三维造型、服装计算机辅助设计、服装CAD。
就业方向:服装设计师、服装设计助理、买手、服装制版师、服装工艺师、服装跟单员、服装CAD操作员、服装打样工、服装数码设计助理等岗位,能够从事服装设计与工艺等相关工作、跟单员、订单制定者、时尚销售人员、营销人员、服装买手等。
2、服装生产及生产管理
第三、二段匹配院校及专业:
中山职业技术学院(服装服饰设计)
培养目标:本专业培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展的人。面向轻工、纺织行业纺织服装职业岗位群体或技术领域以及高校相关专业的招生需求。有能力从事纺织服装服饰行业高素质劳动力。和技术技能。
课程:服装工艺基础、服装制作基础、服装材料、服装工艺、服装结构设计、服装计算机辅助设计、服装工业生产、服装CAD、服装立体裁剪。
就业方向:服装生产、服装生产管理、服装营销、服装设计等岗位,从事服装缝制、服装打版、服装生产基层管理等工作。
3. 服装表演
【服装模特方向】
培养目标:本专业培养德、智、体、艺、劳全面发展。面向服装文化、时尚艺术行业模特职业及院校相关专业的招生需求。可从事模型展示、平面摄影、产品展示、文化艺术活动策划组织、演出等工作。从事经纪、服装配套工作的高素质劳动者和技术技能人员。
课程内容:基础舞台舞步、基础体能训练、基础舞蹈、T台表演、形体训练、舞蹈表演、化妆造型、时尚传播、时尚美学。
就业方向:服装模特、平面模特、演出策划与组织者、模特培训师、时尚总监、文化经纪人、影视综艺艺人、服装搭配人员、电商模特等。
【服装直播营销方向】
培养目标:本专业培养德、智、体、艺、劳全面发展。面向文化艺术行业直播职业和高校相关专业的招生需求。具备直播销售、自媒体运营、时尚编排、影视综艺、服装搭配等业务能力。优质工人和技术技能人才。
课程:直播营销、电子商务、短视频制作、基础舞台步、基础体能训练、基础舞蹈、T台表演、体能训练、舞蹈表演、化妆造型、时尚传播、时尚美学。
就业方向:电商模特、直播销售、短视频数字营销、模特培训师、时尚总监等。
4、服装展示及陈列设计
【适用于公办本科含山师范学院】
培养目标:本专业培养德、智、体、艺、劳全面发展。面向文化艺术行业艺术设计岗位或相关领域及高等院校相关专业的招生需求。学生能掌握扎实的科学文化基础和服装搭配、服装展示设计、服装营销等知识,培养服装色彩搭配、服装产品搭配、店铺运营管理、服装网络营销、工匠精神和信息素养的能力,并能从事服装展示、产品展示、橱窗设计、服装搭配及服装营销等方面的技术技能。
课程内容:艺术基础、设计构图、服装概论、服装陈列基础知识、计算机辅助设计、陈列流程与管理、橱窗陈列设计、立体店面表达、服装店面运营、服装营销客户开发。
就业方向:服装产品搭配、服装配色、服装产品展示、服装店经营管理等岗位。
5、针织技术
【适用于公办本科含山师范学院】
第三、二段匹配院校及专业:
广东职业技术学院(针织工艺与针织服装)
【针织产品设计开发方向】
培养目标:本专业适应东莞智能制造转型升级。面向轻工、纺织行业纺织服装职业岗位群体或技术领域以及高校相关专业的招生需求。主要培养针织产品设计、研发智能制造方面的高素质技能型人才。 ,人才培养方向包括:针织服装设计、针织服装打版制作、智能针织、针织运动鞋设计、针织运动鞋打版制作、电脑横机操作与维护、针织服装后续、针织服装生产管理等。
课程:服装艺术基础、针织服装设计、针织服装纸版制作、针织鞋面纸版制作、电脑横机操作、绘图、PS图像处理、纸样设计、智能印花、针织服装后续、针织服装缝制与后整理工艺等
就业方向:针织服装设计师、针织服装打版师、针织鞋面打版师、智能数字助理、针织服装跟单员、电脑横机操作维护技术员、针织服装生产经理、针织鞋面生产经理等。
艺术设计系
1.美术设计与制作
【可参加广东技术师范大学公开本科考试,
韩山师范学院]
【视觉传达设计】
培养目标:满足广告设计、视觉传达、文化创意等行业企业及高等院校相关专业的招生需求,培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展,掌握扎实的科学文化基础和视觉传达、广告设计、品牌设计、企业形象设计等具有创新能力和广告市场开拓能力的实用设计专业人才。
课程:素描、色彩、字体设计、摄影、二维构图、色彩构图、三维构图、图案设计、平面创意、标志设计、版式设计、海报设计、包装设计、VI设计、AI、、。
就业方向:可从事广告设计、品牌设计、摄影后期处理、电子商务美术、广告策划、各类出版印刷公司的美术设计任务、各类企事业单位、团体的设计宣传工作。
【空间设计】
培养目标:满足室内设计、环境设计、展览设计等行业企业及高等院校相关专业的招生需求,培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展,掌握扎实的科学文化基础以及室内空间设计、环境景观设计、室内施工与管理等专业技能,具有艺术素养和空间创造力的复合型专业人才。
课程:素描、色彩、室内设计手绘、摄影、平面构图、色彩构图、立体构图、图案设计、施工技术、装饰工程预算与招投标、住宅空间设计、公共空间设计、展览设计、、、 ,计算机辅助设计。
就业方向:可从事房地产、设计院室内外空间设计、社区规划、展示设计、商场店面空间设计、家居空间软装设计、工程招投标及预结算、装修施工管理等工作、园林设计等公司。
【产品艺术设计】
培养目标:满足企业对高等学校产品设计、文化创意产业等相关专业的招生需求,培养德、智、体、艺术、劳动技能全面发展,掌握扎实的科学知识和技能的人才。以及文化基础和产品造型设计、玩具设计、珠宝设计、3D打印、生活创意。产品艺术设计专业人士,具有小商品设计、文创衍生品设计等相关三维设计能力,具有较强的设计意识。
课程:艺术基础、设计基础1(图形创意+)、设计基础2(图案设计+AI)、设计基础3(构图基础+)、产品手绘、C4D、VRay渲染、Rhino、Pro-E、产品结构设计、产品造型、产品形态设计、产品集成创新设计、3D打印、生活创意产品设计、产品主题设计。
就业方向:可从事产品设计、工业设计、互联网等各类企业的产品设计、3D打印、服务设计、产品造型创意、产品策划咨询等工作。
2.计算机图形设计
第三、二段匹配院校及专业:
东莞职业技术学院(广告艺术设计)
【界面设计】
培养目标:满足网页设计、商业网站、广告传媒等行业企业及高等院校相关专业的招生需求,培养德、智、体、艺术、劳动技能全面发展,掌握扎实的科学文化基础和全面的网络多媒体设计技术、动画制作、网页设计。具备制作和音视频编辑基础知识,并具备商业网站设计和运营能力的专业人员。
课程:艺术基础、AN、AI、字体设计、摄影、图形构图、图案设计、图形创意、标志设计、APP设计、H5、DW网页设计、多媒体技术、网络推广与营销。
就业方向:可从事各类媒体公司、广告公司、影视公司、商业网站的网站建设、图文处理与美化、多媒体制作、网页设计、APP设计、音视频编辑与管理等工作。
【平面设计】
培养目标:满足平面设计、出版印刷、文化创意产业及高等院校相关专业企业招生需求,培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机图形设计能力、企业品牌策划设计能力、具有市场开拓能力和创新意识的广告实用设计专业人才。
课程:素描、色彩、字体设计、摄影、三大构成、图案设计、平面创意、标志设计、版式设计、海报设计、品牌策划设计、AI、VI设计。
就业方向:新闻出版、印刷、设计公司、各类企事业单位、政府机关团体,可从事平面设计、品牌设计、广告策划、美术编辑与宣传等工作。
3、包装设计与制作
第三、二段匹配院校及专业:
广州技贸职业学院(艺术设计)
培养目标:满足包装装潢设计、媒体出版、包装印刷等行业企业及大专院校相关专业的招生需求,培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展、掌握扎实的科学文化基础和各类包装装潢设计、包装容器造型设计、包装策划与营销等专业技能。艺术与技术融合的综合性专业人才。
课程:艺术基础、构图基础、AI、图案设计、C4D、商业插画与包装、纸质包装结构设计、包装容器设计、包装印刷与材料技术、品牌形象设计、包装项目设计。
就业方向:各类传媒公司、新闻出版行业、广告公司、包装印刷公司等企事业单位,从事产品包装装潢设计、书籍装帧设计、图文信息处理、版面设计等工作。
4.数字成像技术
【影视制作】
培养目标:满足影视、多媒体设计、文化创意等行业企业及高等院校相关专业的招生需求,培养德、智、体、艺术、劳动技能全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数码影像技术、商业摄影、艺术摄影、摄像技术、数码插画、动画特效、影视创作、虚拟现实技术等技能;具有良好艺术素养,能独立从事数字影像技术工作的实用型技术人才。
课程:艺术基础、设计基础1(图形创意+)、设计基础2(图案设计+AI)、设计基础3(构图基础+)、数码插画、动画角色设计、数字图像制作基础、摄影、数字图像修复、3D影视制作、PR、AE、MAYA、VRay渲染、虚拟现实、版式设计、影视栏目策划、影视动画制作、影视特效合成、影视后期剪辑、影视创作。
就业方向:主要从事广播影视、影像艺术行业、多媒体设计行业、直播行业,从事数字插画、数字影像、影视栏目包装制作、影视动画制作、数字影视专题特效制作、数字影视合成、虚拟现实制作、多媒体制作、直播技术等。
【动漫游戏设计】
培养目标:满足动漫游戏、文化创意产业及高等院校相关专业招生需求,培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展,掌握扎实的科学文化基础以及动画原理、镜头语言、剧本写作、数字绘画、游戏模型制作、动画制作、视频剪辑等能力的动画游戏设计专业人才,并具备工艺美术和数字技术素养。
课程设置:素描、建模基础、素描、色彩、设计构图、游戏界面制作、3D建模、图形图像处理、纹理绘制、影视后期剪辑、3D动画制作、游戏动画制作、C4D、游戏原画设计,UE4虚幻引擎。
就业方向:游戏动画设计师、分镜艺术家、漫画家、3D建模师、插画师、IP原画设计师、后期特效师等专业工种群体。
5.物联网技术应用
培养目标:满足综合工程公司、相关智能家居新兴技术应用等企事业单位的招生需求,从事智能家居、智能监控应用集成系统设计、智能家居设备安装、调试与维护、综合网络建设与维护等工作。系统运行与维护 技术岗位的高技能人才。
开设课程:智能家居课程、网络综合布线、网络视频监控、门禁与报警技术、计算机安装与维护、家装电工及电子电工技术等。
就业方向:物联网解决方案设计、物联网解决方案系统集成、物联网系统售前技术支持和售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位、物联网系统管理与维护, ETC。
商业物流部
1、电子商务
第三、二段匹配院校及专业:
广东轻工职业技术学院(电子商务)
培养目标:满足电子商务行业企业及高等院校相关专业的招生需求,培养具有电子商务基础理论知识,了解市场和电子商务行业发展趋势,满足电子商务发展需要的学生。满足高校相关专业招生需求,掌握网店运营与推广、网店客服、具有良好审美能力和创新意识,具备新媒体运营、直播、商业数据分析能力的高素质复合型人才以及加工、网店配色等。
课程:电商基础知识、短视频策划与制作、新媒体运营、直播电商基础知识、营销心理学、网店运营与推广、网店美术、网店客服、电商摄影基础、数字营销技术应用、商品图像后处理、商业数据分析处理、短视频运营、直播电商实践。
就业方向:网店运营与推广、网店美术、网店客服、新媒体运营、短视频剪辑、直播、专家主播、数据采集与处理、电商活动执行等。
2. 物流服务与管理
培养目标:面向物流行业企业及高校相关专业的招生需求,培养具有良好职业素质、较强的专业实践技能和综合职业能力,掌握物流营销、客户服务等物流管理知识的学生。 、运输、仓储、配送、快递。该岗位(群)需要具备专业知识、善于运用现代信息技术手段、深刻理解物流运行规律的高素质、高技能人才。
课程:现代物流基础知识、物流装备与技术、仓储实务、叉车技能、物流运输管理与组织、国际贸易理论与实务、物流客服、电子商务物流、物流专业英语、物流信息系统、物流营销、配送做法等
就业方向:主要在物流中心、货运公司、仓储公司、配送中心、货运代理、快递公司、商业企业、物流等各类企业从事仓储配送管理、运输组织管理、信息处理、营销等工作营销公司。 、客户管理、电子商务、计划采购等
3、大数据技术应用
培养目标:适应大数据技术行业企业和院校的招生需求,培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素质,职业道德、职业意识和行为习惯,并具备大数据采集、存储、处理、分析和展示技术能力,掌握使用工具提取、转换、加载数据的操作技能;能够从事初级大数据系统运维、数据处理等工作,重点关注大数据在金融、交通、工业、农业、医疗等各行业的应用。分析师助理等岗位的基本技能人才。
课程:大数据概论、计算机网络技术基础、网页设计与制作、C语言编程、程序设计、数据采集软件基础、大数据分析与可视化、数据库基础、大数据集群搭建。
就业方向:数据采集、大数据分析、大数据开发、大数据可视化、大数据系统运维、数据库程序开发等数据分析师助理相关工作。
4、跨境电商
培养目标:满足跨境电商行业及高校相关专业企业招生需求,培养跨境电商实战操作和运营能力,熟悉跨境电商开店,商店装饰,促销优化,跨境实时广播,客户服务,国际完整的贸易管理,国际物流等,能够掌握跨境电子商务和国际电子商务的基本理论环境,政策和法律知识,具有跨越的工作和团队合作的能力行业和不同的文化背景,并具有良好的创新和企业家的全面感。
课程:跨境电子商务基础知识,跨境电子商务英语,跨境艺术,国际贸易入门,营销心理学,英语外贸,跨境电子商务运营,产品图片拍摄和处理,商务礼节,外贸英语信函,简短的视频计划和编辑,跨境实时广播操作,跨境电子商务客户服务,外贸文件以及跨境电子商务平台实用操作。
就业方向:跨境电子商务产品专家,跨境平台运营,跨境客户服务,电子商务物流专家,跨境艺术艺术家,网络优化和促销外交贸易专家,外交销售人员,交叉 - 边境实时广播操作和其他职位。
5。会计事务
培训目标:为了满足会计行业企业的入学需求以及学院和大学的相关专业的企业,以系统的会计知识和基本的计算机技能来培养复合的次要职业和技术才能,这些职业和技术才能可以从事会计,金融和其他工作并具有基本的工作业务和营销技能。
课程:公司会计职位会计,财务会计,财务法规和会计职业道德,初级会计计算机化,公司会计工作技能培训。
就业方向:会计,出纳,秘书,纪录片,出纳,营销等。
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