教育部最新发布提醒！免费帮高考生填志愿，官方平台已开通

教育部最新发布提醒！免费帮高考生填志愿，官方平台已开通

面对近些年来社会当中出现的某些“高价”志愿填报指导服务情况，教育部向广大考生以及家长发出提醒，要慎重对待市面上林林总总的各类志愿填报指导服务，千万不要轻易相信“高价”指导咨询，防止造成没有必要的经济损失以及志愿填报风险。于此，梳理并汇总了近几年度志愿填报市场里的一些典型问题，以此提醒考生暨家长留意防范。

一、“内部数据”并不神秘

【案例】某些机构或者个人声称自己拥有那种所谓的“内部大数据”，具备“精准定位”的能力，能保证考生进入自己心仪的专业，继而去诱导考生以及家长去购买高价服务。经过核查证实，这些数据并非准确无误，甚至于存在误导他人的情况，好几个考生因为信赖这类数据从而填报出现失误。

以下是改写后的：【提醒】，每年高考填报志愿以前，各省级招生考试机构都会发布当年的高考成绩统计情形，以及近年来各高校的录取分数情形，市面上的咨询机构或者个人所运用的参考数据，都是经由该公开渠道搜集汇总而成的。然而，因为一些咨询机构以及个人，没有对招生批次、招生政策展开深入的学习了解，所以在使用这些数据的时候，存在着盲区以及误区，反倒对学生和家长造成了误导句号。

二、“专家团队”并不专业

有一些机构，打出了“高考志愿规划师”以及“权威专家团队”之类的旗号，利用这些进行自身权威性的增加，进而骗取考生与家长的信任。然而实际上，那些所谓的“高考志愿规划师”，并没有相关资质以及经验，其中有的甚至是临时招募的社会人员，依照总部所提供的“台词”给予考生和家长辅导。家长购买这些机构的服务，不仅花了没用的钱，还可能报错志愿。

留意，相关部门从来都没发放过“高考志愿规划师”这种职业资格证书。今年，各地各高校都举办了各类免费的线上以及线下的招生咨询活动，还强化对高三年级班主任的培训，构架专门的工作队伍，为考生和家长给予细致周到的志愿填报咨询服务。与此同时，高考志愿填报是高中毕业生的“最后一课”，志愿填报的进程，本身也是考生认识自我、规划未来的关键之举。考生要依据自己的高考成绩，根据兴趣志向，结合高校的招生政策，自主进行合理填报，规划好未来学业，规划好职业发展之路，千万不要简单地交到某个机构或个人手里，不要轻易托付给某个机构或个人，不要随便交付给某个机构或个人。

三、服务质量难以保障

有一些机构，利用考生以及家长的焦虑心理，收取高昂的服务费用，其定价并不透明，服务内容是“看人下菜”，存在着价格欺诈的嫌疑。某机构推出了高达数万元的高考志愿填报指导服务，宣称能够提供“一对一”的专业指导，然而多名家长反映，只是简单地给出一些通用的填报建议，服务内容跟实际宣传严重不符，并且收费畸高，感觉受到了欺骗。

【提醒】教育部指导各省级教育行政部门，开展高考志愿填报服务专项治理，会同招生考试机构，与市场监管、公安等部门一道，持续整治高价收费、虚假和夸大宣传、恶意曲解政策、实施欺诈、传播不良导向等市场乱象，严厉打击违法违规行为。与此同时，考生和家长也要注意甄别，立足自身实际理性填报，切勿盲目消费、冲动消费。

四、渲染焦虑过度营销

有这样一些案例，志愿填报指导机构，过度着重某些专业的就业前景，制造出“热门专业”的虚假表象，甚至还发布所谓的“专业排名”，通过这些手段来吸引考生购买其服务。这种“专业决定论”，刻意营造出焦虑的氛围，而其背后真正的目的，其实是兜售课程、贩卖咨询服务，然后倚靠此进行牟利。存在部分考生，听信了这类指导，盲目地去追求“热门专业”，结果在入学之后，发觉自己根本就不喜欢、也不适于所报考的专业。

【提醒】当下，高校于人才培育当中，普遍强化通识教育，着重厚基础、宽口径，一心提高学生的综合素质与能力。与此同时，依据《普通高等学校学生管理规定》，高校都制定了学生转专业的具体办法，给学生入校后提供二次挑选专业的契机。好多高校还推行辅修专业制度，推动复合型人才养成。所以，考生和家长无需对专业选择过度焦虑，“热门专业”不见得适宜每一个人，唯有与兴趣及志向适配的专业，方可成就个人的长远可延续发展。相较于去考虑一时之间的专业“冷热”情况，学生更应当把目光集中于自身，结合个人的志趣，再结合自身所具备的长处来考虑，从而追寻适合自己的、能够实现终身发展的职业方向。

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2024年，教育部“阳光高考”信息平台面向高考生免费开放“阳光志愿”信息服务系统，其目的在于进一步加强对考生的志愿填报服务，以此落实国务院“高效办成一件事”的决策部署，该系统基于招生、就业、调查、测评等大数据，结合深度专业和职业解读，进而提供志愿推荐、专业介绍、心理测评、就业去向及前景查询等服务。一起来看——。

海量数据、系统集成

汇聚权威的，详尽的专业库，院校库，就业前景情况等数据，用以给填报志愿供给多元参考信息，助力考生“选大学”，“选专业”。

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招徕咱们国内具有极高权威性的心理方面专家，筹划并制作有关针对性、指向性的职业测评工具，从个人兴趣，价值追求，人格特点，学科偏好这四个维度着手，助力考生能够更精准、更全面地知悉自身对于专业以及职业的倾向所在。

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借助以往年度录取情形，依照考生高考分数（位次），遵循“冲稳保”的填报准则，结合心理测评得出的结果，个性化地生成针对志愿的参考性建议，展现录取状况、专业满意程度、就业去向等各个方面的数据。

以上服务均免费提供。

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综合：教育部政务新媒体“微言教育”

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