在线双向选题、远程视频答辩，武汉一高校创新本科生毕业答辩模式

在线双向选题、远程视频答辩，武汉一高校创新本科生毕业答辩模式

楚天都市报3月26日讯，记者是揭明玥，通讯员是张利、王梦，日期显示是这样。本该是回学校做开题答辩的时候，武汉华夏理工学院软件工程专业2015级学生潘万江，却仍然在北京忙着实习项目，并且通过远程视频完成了开题答辩。原因是，该校信息工程学院今年对本科生毕业答辩进行了改革创新，同时推出了两项举措，一项是“在线双向选题”，另一项是“远程视频答辩”，目的是加强过程监督，严格把控毕业生出口关。

据介绍，该校信息工程学院利用专业优势，借助网络平台，针对2019届毕业生首次尝试信息大类毕业设计网上选题，让老师设计的题目面向该院2019届七个专业的毕业生。此次选题师生在线互选。信息工程学院分管教学的副院长夏婷说，不同于之前的选题模式，在线双向选题将各专业打通。这种选题模式不仅体现了信息大类学科的交叉与融合，又很好地考虑到了学生的兴趣爱好和以后的择业方向。

由于是首次采用这种选题模式，选题之前，该院发布了关于信息工程学院毕业设计在线系统的指导教师使用手册，还发布了信息工程学院毕业设计在线系统学生使用手册；同时做好了系统的服务器运行检查工作，也做好了系统各功能测试等相关准备工作；从而使得教师选题录入发布以及管理员审核等工作得以顺利进行。夏婷表明，此次七个专业得以打通的双向在线选题，不但能够让过程呈现出透明的状态，做到公平公正公开，而且还解决了各专业师生比不平衡的问题。毕业选题有480多个，这些选题分属于七个种类，围绕着这些选题，能够合理地开展师资调配工作，进而让资源达到最大化的合理运用状态。

该校15级计算机专业的熊博文，选择了《基于CAN总线的温度采集与控制系统设计》作为跨专业的选题，其表示虽然自己是计算机专业的，可自己以后的择业方向更倾向于电信通信方面。负责这一选题的导师张素文介绍，作出选择这名学生的决定，是依据这名学生平时的专业课成绩，以及其有过嵌入式工程师的工作经验，并结合面授的实际情况 。熊博文说道，之前他未曾上过张老师的课，然而在开展毕业论文的指导时过 程当中，这使得他极其庆幸自己当时所做出的选择，与此同时，这也让更加坚定了他针对嵌入式Linux方向工作的信心 。

在此期间，鉴于部分学生已然顺利找到了工作，或者是正在外地开展岗前培训，该校信息工程学院于今年灵活作出调整且附加了“远程视频答辩”这种形式，把现场答辩以及视频答辩二者相互结合一同实施。当下，关于该校信息工程学院2019届毕业设计开题答辩在一周之内已然全部完成，去参加的人数总共是428人，其中有8人成功完成了远程视频答辩。

该院为加强毕业设计过程的监管措施，把毕业设计分成开题答辩，课题设计，论文撰写和毕业答辩，四者都是必不可少的。该校软件工程专业的老师王绪梅介绍说，往届毕业设计中有时会出现学生技术方案有欠缺，功能模块不完整或者内容空泛等情况。设置二次答辩会使师生更加看重答辩工作，开题答辩不但起到很好的指导和监管作用，还为论文撰写明确了方向，增强了毕业设计的仪式感 。

王绪梅讲，这次改革，不但提升了学生毕业设计质量，还提升了老师出题质量，老师出题、具有的新颖性，以及和专业知识关联度，是学生最为看重哒，这般题，通常也最受学生喜爱，相反很陈旧选题，会因没学生选满而被淘汰，这对老师提出了更低要求，反向迫使老师去打磨出经典选题。

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