辽宁省 2010 年普通高等学校招生简章：报名办法和时间？

辽宁省 2010 年普通高等学校招生简章：报名办法和时间？

小编今日汇总了关于高考志愿填报的若干原则，并阐述了填报的详细步骤。针对辽宁省普通高等院校招生简章的报名流程与时间安排，也做了相应说明，以期能为各位提供参考。文章内容结构如下：

高考志愿选择的相关规定，还有填写时的具体步骤，需要全面了解，2011年高考填报志愿的途径和窍门

一、必备基础

1问：什么是高考志愿填报？

回答如下，选择理想的大学及学科领域，需要依据本地的具体要求，向相关招生机构及高等院校提交个人意向的正式记录。通常通过填写志愿卡或表格进行，不过北京、天津、广东等多个地区现已推行网络填报途径。

2问：报志愿就是签“大学录取协议”吗？

考生填报的高考志愿，是省（直辖市、自治区）招办投档的主要参考，也是招生院校录取新生不可或缺的标准。当前，各省份所有院校的录取工作，普遍以考生集中提交的申请（包括补报申请）作为主要参考，省市级招生机构依照申请顺序，从高分到低分进行分配，未依照省（直辖市、自治区）招生机构设定的时限和程序提交申请的考生，通常无法进入院校的录取流程，招生政策规定，唯有考生与院校达成一致意向，录取过程才能顺利达成。所以，填报大学志愿本质上，是考生和高校依照招生制度，达成的一种相互匹配的入学契约，涉及双方意愿和规定。

3问：重考试、轻报考的危害在哪里？

高考招生中，志愿填报是极为关键且不可或缺的一环，很多人从其重要程度角度视其为第二次高考，也有很多人从策略运用角度视其为第二次高考，更有不少经历过的人直白指出“分数高不如选择巧”，无论如何，将其概括为“七分靠实力，三分靠选择”都是恰当的。录取大学后，对考生和家长都是好事成真，能进入盼望中的学校；要是高考志愿填不好，就不只是愿望落空、分数打折那么轻易，稍微差点的，只能去不称心如意的高校或专业，可能会让其情绪低落、心情沮丧；更差的，可能从本科降到专科，甚至落选，足以改变人生轨迹、留下终身遗憾。

这充分说明，精通特殊类型招生策略，精准选择大学专业极其关键；只关注考试结果，忽视志愿填报的弊端显而易见。

4问：我国高考志愿填报有哪三种方式？

回答如下：国内高考选择院校科目的主要途径大致有三种：依据感觉选择，根据估计选择，按照实际分数选择。分阶段选择院校科目的，有些是前面提到的两种方式相互融合运用。

2011年全国高考志愿填报办法，现有情况如下：北京、上海两个直辖市采用考前估分方式填报，具体操作时间集中在5月中下旬，也就是高考进行之前，因此称作“估分填报”；天津、山西、辽宁、黑龙江、河南、新疆六个省市区则实行考后估分填报，具体时间主要在6月中旬，即高考刚结束但分数尚未知晓，其他关键信息也不明确，故称为“估分填报”；其余的二十三个省市区则是在高考后依据分数填报，具体时间多在6月下旬至7月上旬，这时高考分数已经公布，各科类各批次录取控制线以及考生排名等核心信息也都已知，以此为参考，故称作“据分填报”。这里，分几次填报志愿的，以本科为划分。

5问：何为高考后“据分填报”志愿？

对于高考结束后公布考生分数，同时公开各学科各类别各阶段录取基准线，再进行志愿选择的做法，部分省份称作参考分数填报，部分省份称为分数揭晓后填报，还有部分省份称为知晓分数后填报。这种做法虽然精确，但似乎不够完善；此外，全国范围内对此名称也有必要进行规范；因此笔者将其定义为“依据分数填报”。所谓“依据分数填报”，首先，需要参考高考成绩、特定批次的录取基准线以及个人分数的排名情况，再结合相关规则、资讯和材料来选择志愿者；其次，期望所有考生在填报高考志愿时都能有充分的依据，尽可能避免无谓的错误。

6问： 报志愿必知的是哪四条分数线？

答：第一个界限是各类各阶段录取的基准分（也称作录取控制分数线或批次基准线，亦称省级标准）；第二个界限是高校投档的分数标准（也称为投档基准线或调档基准线，又叫提档基准线）；第三个界限是大学录取的最低分数要求（也称作学校录取底线，简称校线）；第四个界限是专业录取的最低分数门槛（也称为专业录取底线，简称专业线）。

7问：为什么要了解录取批次及其安排？

回答如下，各省市招生的高校数量庞大，不可能一次性全部完成录取工作，因此会将不同性质的学校分开，按阶段逐步录取，这样就构成了录取的各个阶段。分阶段录取方式，既方便了各类高校进行招生，也能够为考生提供更多的录取可能性。除了提前批次，后续的录取批次越靠后，对应的录取控制分数线会逐步下降，只要准确把握不同批次之间以及同一批次不同志愿顺序的相互联系，前面批次如果未能录取，后面批次依然存在录取的可能性。

8问：什么是批次录取控制分数线？

回答如下，录取新生的各批次、各科类最低成绩标准，称作批次线或省线，是依据各省招生计划，结合当地考生高考分数情况，按照既定比例核定的，用以区分不同录取批次的分数线。各个年级、各个学科的录取标准不尽相同，学科通常包含人文社科、理工科、艺术科和体育科这些类别，人文社科与理工科还会进一步细分为顶尖本科院校组、普通本科院校组、独立院校和民办本科院校组以及高等职业专科院校组。录取资格的判定依据、招生政策的应用标准就是批次线，学校通常只招收该线以上的考生，只有投档总分达到或超过此线的考生（普遍称作“达标者”）的档案，才有可能被投给大学，再由大学决定是否录取。2011年，不少省市区的高考志愿填报，是在公布分数和批次线之后进行的，这样做能让批次线更有效地帮助考生选择志愿，比如某个考生的总成绩，加上政策性加分，达到了重点大学第一批录取的分数线，那么他就可以填报第一批和其他批次的学校，降分录取是特殊规定，不算在这一般情况之内。

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9问：划分录取控制线应考虑的因素有哪些？

回答如下，划定不同阶段录取的基准线，主要基于以下条件：首先，参考各高校在各省的招生名额，其次，分析考生整体的高考分数分布以及各分数区间的考生数量，再次，依据统计学方法设定分数线系数，以此保障高校拥有一定的生源选择空间，确保进入各阶段线的考生人数多于招生计划。根据各种情况，通过电脑软件进行了计算，得出了不同批次的录取基准分数，这些分数需要得到各省招生委员会的同意，然后才能实施。

10问：录取控制分数线能简称录取线吗？

某些媒体机构，特别是那些在本地享有盛誉的报纸以及众多业内专家，常常把“录取控制分数线”缩写为录取分数线或者录取线。我认为这种做法既不严谨也不恰当，呼吁大家关注并加以纠正。主要原因在于：首先，录取控制分数线是由官方设定划定的几条界限，并非当地考生自主报名后，在高校录取环节中自然产生的分数段。那个东西的形成时间，早于当地进行投档和录取的阶段，而不是发生在录取完成之后。准确来说，真正的录取分数界限，必须是在录取过程结束后才得以确立。省级招生管理机构设定录取基准分数线的意图，是为了辅助投档环节，并非为了学校的录取工作。此外，这个标准与实际情况并不一致。高校的投档基准分，以及各个学科的投档基准分，有可能比招生控制分数高，也有可能比招生控制分数低，这取决于高校的实际录取状况。一般而言，高校的投档基准分会高于或等于招生控制分数。此外，媒体如果用简写或简称的方式报道，可能会让不熟悉高考招生政策和不了解招生信息的广大考生和家长产生误解。第六，要是真的必须缩写或简称，我认为不如将其缩写或简称成“录控线”，这样或许更恰当些。

11问：各录取批次中的招生院校各是哪些？

回答如下，各个地区设置的招生分段中，除去提前录取的类别，一般包含多个分段，常见的是第一、第二、第三以及第四分段，各分段具体包含哪些院校，通常由省级招生机构确定，其中第一分段一般会安排985工程院校、211工程院校、以及教育部直属的重点大学，同时也会纳入省级招生机构批准在第一分段招生的其他高校或专业。首批录取主要针对的是全国性顶尖学府，所以其录取的基准分数，也被称作顶尖本科段的标准分数线（简称为标准线）。

第二批通常只包含未进入第一批的公办本科院校，不包括私立本科院校，。这类院校大多是普通本科学校，。因此它们录取的最低标准常被称作普通本科标准或二本门槛，。第三批主要涉及独立学院的本科教育和私立学校的本科项目，。第四批次通常包括具备专科招生项目的本科院校，这些院校涵盖独立学院举办的专科教育以及民办院校的专科专业，同时还包括各类高等专科院校和高等职业技术学院。

12问：高分生不报下批次院校的危害在哪？

回答：部分分数很高的学生，在填报大学专业选择时，往往不把后面几批学校的专业选择看得很重，这样一来，一旦前面几批学校都没录取，就彻底没有了上学的机会，只能选择重考大学，或者干脆放弃学业，或者有其他打算。所以作者在此特地告诫考生，一定要认真仔细地选择大学专业，就算高考分数达到了顶尖大学的录取标准，也不应该只填顶尖大学的选项，最好还要考虑第二档以及更靠后的各档次的学校。有些情形牵涉到“诚实守信”层面，这些方面同样需要全面斟酌、仔细权衡，然后才能确定处理方案。

13问：省级招办的投档游戏规则是什么？

回答如下，录取流程的细节，特别是省级招生机构的操作方法，都是以“分”作为衡量标准的，任何考生的分数哪怕只比学校的录取门槛低哪怕是一分，省招生部门都不会把申请材料发送给高校，这样一来，学生就没有机会被录取。

14问：什么是院校调档分数线？

回答如下：高校调取档案的基准分数，简称为调档线，这个分数是依据高校的招生名额，针对同一学科门类，比如文科或理科，按照一定的比例，也就是不超过招生计划的百分之二十，在录取过程中自然产生的最低录取标准。每所高校都设定了各自的调档分数线。省招办在投档环节，会选取那些填报了该校志愿且分数达到批次标准的考生档案，依据招投总分（高考分数和政策性加分值之和）进行从高到低的排列，然后按照学校招生名额的一定比例进行档案投递，由此自然产生调档分数线。一般情况下，调档分数线会高于批次线，对于那些第一志愿报名人数不够的院校，其调档分数线会和批次线持平。录取材料的递交能否成功，主要看申请人的综合评价是否达到了最低录取标准。

首批某个大学理工科招生名额为三十名，报考该校且分数超过第一批本科录取最低标准的考生有六十位，省级招生机构按照招生计划的1.2倍，也就是三十乘以1.2，需要投递三十六份档案，电脑系统会将这六十位考生依据招投总分从高到低进行排列，排名在第三十六位的考生的招投总分，就是该校这个批次理工科类别的调档分数线。学校经过仔细评估，挑选出30名表现优异的学生，而未录取的6名学生材料会退还给省级招生管理部门。

15问：什么是学校录取最低分数线？

学校会根据招生简章上说明的分配方式，把进入档案的考生分配到相应专业。那个分数最低被录取的学生，其分数就是学校的录取基准分数；换句话说，学校录取分数最低的那个专业，其录取标准就是学校的录取基准分数，也叫做校线。

首批某高校的理工专业原定招生名额为三十名，实际收到三十六份报考材料。经过学校仔细评估，最终从这些申请中挑选出三十名优秀者予以录取，同时会将剩余六份材料退还给省级招生管理部门。被录取的最后一名考生的分数，便是该校的最低录取标准，这个标准也称作学校录取的基准分数，通常简称为校线。

16问：什么是专业录取分数线？

学校里都开设有多个学科方向；数量少的设有二十到三十个学科方向，普遍的有四十到五十个学科方向，数量多的则有七十到八十个学科方向，个别学校甚至超过一百个学科方向。学校依据招生规定中明确的学科录取方式来录取学生，实际上就是将学生分配到某个学科方向上。各个专业在录取时会自然产生录取的最高分和录取的最低分，通常把某个专业的录取最低分数称作专业录取分数线，也叫做专业线。学校招生开设多少个专业，就会有相应数量的专业线。在这些专业线中，同样会有录取最高分的专业线，或者录取最低分的专业线；而通常把录取最低分的专业线称作学校录取最低分数线，也叫做校线。

17问：实际录取数与计划招生数有何差别？

招生目标人数是指特定区域内全国各高校预设的招生规模，录取完成人数则代表最终录取的实际情况。这两者存在明显出入。近年数据显示，录取人数常有低于预设人数的情况。主要原因在于考生报考志愿分布不均，导致部分高校出现生源短缺或无生源现象，尤其是外地高校更为突出，这些高校为缓解招生压力，不得不调整招生计划。

18问：文理兼收的含义是什么？

回答如下：文理并纳存在两种解释，其一，部分高等院校的招生方案里，某些学科领域对文科学子与理科学生均开放，意味着两种科目的考生均可参与选拔，其二，某类学府允许文理科考生同时申请入学。

19问：什么是按院系（学科类）招生？

这种招生方式通常是指依据各个院系开设的专业或学科类别来录取学生。新生入学后不会立刻确定专业，而是以宽广的知识面和扎实的基础为培养目标。在第二学年或第三学年时，学校与学生再结合学习表现和兴趣取向等因素，共同决定学生的具体专业或专业方向。我认为，这种所谓的按大类录取的做法，其实缺乏科学性，不够精确。

20问：什么是定向就业招生志愿？

某些大学每年会设定一些专门招收艰苦地区、艰苦领域以及军工、国防等国家关键工程定向就业的招生名额，这些名额在高校调档分数线未能招满的情况下，可以由省级招生部门在调档线下方20分内进行补充投递，学校将依据考生的定向选择进行优先录取，所以选择填报定向志愿，或许能获得20分的加分待遇。

21问：往届生录取时是否受影响？

有的学校不招收往届生，比如军事院校、国防生、民航飞行学院运输飞机驾驶专业、国际关系学院，部分自主招生的高校也只招收应届毕业生，但大多数院校对往届生没有特殊限制，具体招生政策请参考各高校的招生简章。

22问：艺术特长生的录取有哪些规定？

艺术特长生必须是应届高中毕业生，要参加省级招办和高校联合举办的艺术专业额外测试，通过专业测试的艺术特长生，其高考分数只要达到该校在考生所在省份调档分数线以下二十分（但前提是不能低于该省重点大学录取线），就可以由招生学校进行最终审核并决定是否录取。那些艺术能力格外出众，并且高考分数能够达到一般大学录取标准的人，在获得省级高校招生机构的许可后，同样有机会被录取，北京大学和清华大学对于艺术特长生的文化课成绩标准略为严格。

23问：报考高水平运动员的条件是什么？

报考优秀运动员资格的考生，需满足高考报名的基本要求，年龄须在22岁以下，并且满足以下情形之一：一是完成高中学业，持有国家二级运动员资质证明，或是在省级及以上体育竞赛中作为核心成员取得集体项目第六名以内，或个人项目前三名成绩；二是具备同等高中学力，拥有国家一级运动员资质证明，或是在最近三年内参与全国性及国际性集体赛事，作为主力队员获得前八名排名。

24问：高校招收“实验班”是怎么回事？

当前几年，面对知识经济时代的考验，教育领域的人才培养重心转向了整体提升素质教育和培育创新人才。为消除人才培育中存在的区域分割、学科界限过窄的问题，众多大学通过设立“实验项目”这一途径，寻求培养具备国内外顶尖水平创新人才的全新方法。实验项目通常单独作为招生项目向社会公布,考生可依据个人条件决定是否填报,高校会按照考生的分数和意向择优录取,一般没有其他额外条件,详细情况请查阅各高校的招生规定。

25问：高校招收“名人班”是怎么回事？

近年来，部分高等院校相继设立了以知名人士命名的教育项目。例如北京大学的元培项目，天津大学的茅以升项目，哈尔滨工程大学的陈赓项目等。这类项目与“实验项目”关联密切，本质上可视为“实验项目”的一种特殊形式或其拓展。不同之处在于，它存在两种录取途径，一种是直接选拔，作为独立招生项目对外公布，考生可依据个人条件填报，学校则依据考生表现和意向择优录取，例如北京大学的元培项目。另一种是间接选拔，先以其他专业形式录取，再在校园内部进行选拔，比如哈尔滨工程大学的陈赓项目。具体详情请见相关院校的招生章程。

二、招生录取

26问：招生录取常用何种志愿投档方式？

录取工作面临高校众多，招生规模庞大，有的省份考生数量超过百万，需要在有限时间内高效完成，既要维持流程稳定，又要确保录取精准，因此选择合适的志愿投档方法至关重要，目前主要存在两种投档模式，分别是按照顺序进行志愿匹配的录取模式，以及同时考虑多个志愿进行投档的录取模式

27问： 什么是排序志愿投档录取方式？

回答如下，录取顺序依据考生填报的大学进行排列，每所大学对应一条录取路径。一旦考生达到首选大学的录取标准，就会被投档至该校；若未能满足条件，则需考察次选大学的录取名额，若名额有空缺，才会将考生投档至次选高校（此规则不适用于符合特定分数级差要求的考生），此类流程依次类推进行。录取批次遵循“分数优先志愿”的规则，突出志愿优先的重要性，有助于全面了解高校的生源分布状况。志愿优先，就是指第一志愿具有优先权，因为第一志愿最先进行投档操作。

28问：什么是“上线落选”？

回答如下：所谓上线未被录取，通常包含两种情形，第一种是考生的录取总分，也就是高考分数加上政策性加分，虽然达到了相应批次的最低标准，却未能达到所填报高校的调档线，因此档案未被投递出去。第二种是考生的录取总分确实达到了所填报高校的调档线，档案已经投送到该校，但高校在审阅档案材料后，因为各种原因认定该生不适合录取，最终决定不予录取并退回档案。每回录取过程结束后，总有一些报考者的综合分数超过了该批次的标准，却依然没能被录取。

29问：“上线落选”的原因是什么？

回答如下，具体缘由纷繁复杂，大致可以归纳为几项：（一）受政策因素影响导致落选。招生单位在划定分数线时，会预留一定空间供选择，因此上线人数通常会略超招生名额，投档环节也会确保调档量大于计划指标，部分考生可能因名额饱和而无法被录取，这种情况属于常规性淘汰；（二）志愿填报偏差所致落选。

30问：什么是投档、调档、提档？

回答如下：考生的录取依据分数，该分数由高考分数和政策性加分构成，二者相加得出总分，称为招投总分。达到特定分数线后，省市区招生机构会根据招投总分，按比例向各高校发送档案，高校接收档案的过程称为调档或提档，同样以招投总分为标准。

31问：学校断档对考生有无影响？

答：某个分数段里，某个高校的报考人数不够它在当地招生名额，这就叫掉档。这对考生有影响，一旦出现掉档，学校通常会采取三种办法处理：让分数高的考生重新选报，降低分数录取，或者把招生名额调到招生好的其他地方去。

32问：招生时会直接录取第二志愿吗？

录取工作不会无视首选院校直接考虑次选院校。每批次的招生单位，都要按照考生填报的顺序依次审核，只有当首选单位报名人数不足时，招生管理部门才会将档案转给次选单位。如果考生的分数不够首选院校的门槛，或者虽然达标却被拒绝，才有可能被其他备选单位录取。

33问：教育部对高校录取批次有何规定？

答：各省级招生管理机构需依据本地区招生事务的具体情况，科学规划高校录取的各个阶段，明确批次设置。通常情况下，相同大学相同学习阶段的招生方案要放在一个录取阶段，假如确实需要，可以把这所大学的不同学科放在属于相同学习阶段的不同录取阶段；不过，这所大学相同学科相同学习阶段的全部招生方案，在同一个省必须放在一个录取阶段，同时要遵循相关部门批准的相同学费规定。高校的录取等级若与上一年不同，省招生机构须先同高校商议妥当，然后才对外发布消息。

34问：招生录取应遵循哪些原则？

回答如下，招生政策由教育部明确，要求各省区市招生机构以及各高校，需依据地方及学校具体条件，拟定公平有效的录取流程，确保考生分数与报考意愿得到恰当匹配。达到同批次录取控制分数线的考生，高校会从中调阅档案，但调阅比例通常不超过招生计划数的120%。省招办会根据高校要求投放考生电子档案。高校录取时必须遵守章程公布的规则，对退档学生要说明具体原因，并负责解释清楚。

35问：高校是如何进行退档的？

回复：高校通常限定申请者材料数量不超过申请人数的百分之二十，具体比例由各大学自主设定，相关细则请参考各校招生简章，录取与否及专业分配均由学校掌握，同时负责对未被录取者进行说明并处理后续事宜，一般不会无故拒绝分数高的申请者而选择分数低的申请者。被录取分数超过者仍遭退回，通常存在三种情形：其一，考生总分超出学校录取标准，却未达到所选专业录取标准，并且拒绝接受其他专业分配；其二，考生总成绩虽好，但关键科目表现不佳；其三，考生身体状况与报考专业需求不符。倘若考生遭遇不公正退档，须立刻向相关大学进行沟通。

36问：高校退档的主要理由是什么？

山东省明确，高校招生退档理由包含二十三种，具体如下：分数不足，名额已定，专业报满，不愿调剂，单科表现欠佳，口语测试未过关，体检不达标，体检专业受限，有色觉障碍，有色弱问题，视力条件不符，嗅觉测试不通过，身高条件受限，选择不就读，政审未通过，面试表现不佳，未参加面试，男生名额已满，女生名额已满，仅限男生，仅限女生，年龄超出规定（仅限军公院校招生），其他特殊情况（需具体说明），按专业分数级差排序，分数较低。那些被高校拒绝录取的情形，学校方面将其归纳为不予录取的核心原因；而考生们几乎都能把这些情况看作是选择专业时出现了偏差。

37问：填报提前批未录对其他批是否有影响？

回答如下，填报了提前批次的高校志愿，倘若未被录取，不会妨碍参与其他批次的录取。然而，一旦考生已被提前批次的高校录取，则无法参与其他批次高校的录取。

38问：报考军事院校者须注意哪几点？

符合下列条件者方可报考：首先，需为高中毕业的当年学生，年龄须在20岁以下；其次，性别比例有明确要求；再者，健康状况必须达到军队院校的体检要求；另外，报考公安系统的院校，年龄上限为22岁。详细情况请参照各军校的招生规定。

39问：未报服从专业调剂录取前能否更改？

回答如下，填报志愿时若思虑不周未选择服从专业分配，录取前能否修正，从公正立场分析，志愿表不允许随意改动，但倘若确实因考生填写出现差错，可以向相关大学递交补充选择校内专业调整的申请，由高校裁定是否接受

40问：报考学校和专业时是否考虑就业？

回答：考生在挑选学校与专业时，必须把职业前景纳入考量范围，不过不能把工作因素看得过重；选专业应当优先依照个人特长和兴趣来决定。通常情况下，学校开设的招生专业都对应着社会上的某种需求，核心在于能否学有所成。

41问：填报志愿是否服从专业调剂？

回答：对于是否接受本校专业调整，考生需要认真思考，全面权衡。选择接受，能提升录取可能性，但可能进入非期望的领域；选择拒绝，则学校仅依据填报志愿，若未满足录取条件，将导致录取失败。

42问：贫困生如何优先选择学校？

经济状况确实面临挑战的考生，应当优先考虑这些途径：首先，可以报考军事类院校或武警类院校，其次，可以考虑国防生的招生项目，再者，可以关注其他定向招生计划，此外，师范类院校也是一个不错的选择，还可以选择一些民族类院校，同时，西部地区的院校也值得考虑，最后，部分艰苦行业的院校和专业也可以纳入考虑范围。

43问：复读考生应如何填报志愿？

回答如下：复读生填报志愿时，首要任务是确保能进入大学，在尽量不落选的基础上，再考虑选择学校和具体专业。换句话说，选校和选专业时，要预留出一定的空间，切忌自以为是，错误地认为复习后能取得巨大进步，从而冒险追求热门学科和知名高校。不过，也不是让复读生过于保守。

44问：怎样将体检“合格受限”变成“合格”？

请看《2011高考志愿填报胜经》之快速入门篇。

贡献者：

辽宁省2010年普通高等学校招生报名细节说明如下：考生须回原籍进行登记，应届高中学生由就读学校统一带到当地县区招生管理部门办理手续，本地户籍且学籍在市区的学生同样可以在市里完成登记，少数民族使用双语考试的学生则能够在其学籍登记地报名。如果高中或中职学校毕业生的户籍没有转移到学校所在区域，并且全省统一招生，那么他们可以在户籍地或者学籍地登记报名信息。少数民族聚居区的考生，必须回到户籍地报名，这样才能够获得特殊政策照顾。已经毕业的学生以及社会上的工作人员，需要前往户籍地的招生考试管理机构指定的地方进行报名，只有满足相关条件的人才有资格报名参加。

外地人士的孩子们，以及那些在省外就读的学生，因为本省采取各省自主出题的方式，考试科目和外面不一样，所以必须回到户籍地报名参加考试。在中国定居的外国友人，需要拿着《外国人永久居留证》或者《外侨居留证》和其他相关文件，到各个市规定的地方去报名。

报名时，考生要分普通类、艺术类、体育类进行登记，同时要签署《辽宁省2010年普通高等学校招生考试考生诚信高考承诺书》，保证所填信息真实有效，不更改报名内容，并且要遵守高考的相关规定。对于可以享受政策优惠或参与特殊招生的考生，在提交材料时也必须签署这份诚信承诺书。

电子档案囊括了考生报名登记、体格检查、意向选择等资料，纸质档案则收录了报名登记、体格检查，还有额外加分、优先录取的凭证等。考生必须认真填写并反复检查报名文件，在报名记录上亲笔签名，因填写失误而引发的任何问题，责任由考生个人承担。

登记时段安排在2009年12月12日到27日，报名时段内，考生须依照规定支付报名与考试相关费用。

招生网

我想复读，辽宁明年是不是对往届生的高考分数要求比应届生高

招生网站编辑另外介绍了关于打算再次参加高考的问题,询问辽宁省来年是否会对往届考生的录取分数线设置得比应届考生更严格。

绝对不是这样！高考是一场全国范围内相对公正的选拔机制，考生必须在户籍地应考，只要持有高中毕业证明，并且在该地定居满三年，年龄不超过六十周岁，即可报名参加！考试成绩完全以实际得分为准，没有任何附加条件！所有考生的分数都受到同等对待，不会受到任何干扰！请完全放心！

还有，复读生需要认真钻研，通常情况下，往届生只要勤奋学习，在基础知识层面，都会比同等水平的应届生理解得更扎实。

不过国家有明确要求，普通高中不能招收重读学生，因此你需要寻找合适的补习机构！假如你有人脉资源，当然可以进入正规高中！最理想的班级，就是优质班级

同城奢侈品信息网