高考志愿填报攻略：提前出发，方能在志愿填报时少走弯路

高考志愿填报攻略：提前出发，方能在志愿填报时少走弯路

华东师范大学举行2023年校园开放日暨本科招生咨询会。

现在，各地正接连公布高考录取的最低标准，许多应考者和他们的家人又得经历一次关于选择学校专业的紧张过程。

教育主管机构最新公布的统计资料表明，到今年六月十五日为止，全国范围内的高等学府总数为三千零七十二所；今年全国参加大学入学考试的人次创下历史新高，总计一千二百九十一万。

高考选择院校的过程在于努力让众多学子与三千余所高校及学科实现恰当对接，方法表面容易，实际执行却因个人情况而不同，是一项需要专门技巧的工作。

国家十分重视高考志愿选择指导服务工作，各省市都组建了招生考试组织、高等院校、中学多方志愿选择指导公共服务体系。例如，教育部每年会在“阳光高考信息平台”开展“高考网络咨询期”活动，各地方招生考试组织会为考生用心设计多种类型的志愿选择服务资料，招生高等院校会实施现场指导、网络指导、电话指导、网络直播等举措。

渠道来源丰富,互动交流直接,然而在许多考生和家长心目中,选择专业仍然感到十分复杂。

困难体现在何处？相关领域人士向中青报·中青网记者表示，首先，困难在于各参与方，包括考生、家长、招生管理单位、大学以及社会中介机构，他们的立场存在差异，导致信息提供与信息需求不能完全对接——招生管理单位及大学借助各种渠道公布招生信息，其基本原则是“中立、公平、清晰”，但考生在填报志愿时，必须全面考量城市选择、学校层次、专业方向、家庭条件、个人能力、未来发展前景等多项要素。

另一方面，一些考生和家长没有提前做好规划，也不擅长短期内查找、研究相关资料和信息，还抱有侥幸心理，希望能侥幸进入门槛。因此，官方发布的信息和服务，仍然无法满足每个人的特殊需求。

华东师范大学举行2023年校园开放日暨本科招生咨询会。

填志愿是个“技术活”

许多准备高考的学生及其家人，简直如同撰写一篇极具分量的学术著作般认真，去选择要报考的学校专业。

最近，上海一位姓周的女士正为女儿的升学选择费心：招生部门提供了三本志愿填报指南，内容涉及大学及学科信息，还有历年录取分数与位次数据，需要整合这些资料反复查阅，过程相当繁琐，她钻研了数日仍未能完全掌握。

周女士对中青报·中青网记者表示，孩子的考试分数接近“一本线”，因此能够选择的高校和学科领域十分丰富，但是网络上的大量资讯真假难辨，因此她最为忧虑的是可能因为“信息差”而错失分数。

参考书里的内容只是基础，我还要弄清楚各个专业的实际状况、工作前景、学校独有之处、学生看法等等。比如说，“信息工程”同“电子信息工程”两者之间有什么不同？周女士表示。她害怕被退档或者掉档，想知道录取过程是怎样进行的。

有位家长向中青报·中青网记者反映，她在目标学校的官方平台认真查看了《招生手册》，不过心里还是有不少疑问。孩子心仪的专业有“中外合作教育”这一项，分为“两年国内加两年国外”和“全部在国内”两种选择。她还希望了解，这两种方案在课程安排、未来就业、学习开销、继续读研等方面的具体差异。

处理大量零散情况时，家长常常感到，不可预见的状况实在很多，想要全部解决，却感觉难以胜任。

一位基层教育工作者表示，近年来，高考制度经历了诸多调整，例如将二本三本录取合并为一个批次，以及报名时需从选择“学校”转变为选择“学校专业组”等，这些变化使得考生的选择途径更为丰富多样。这些教师主要职责是教学，对于相关政策的研究不够深入，因此当学生在选择报考时，他们往往只能依据个人经验提供比较稳妥的指导。

缩小信息鸿沟，对填报志愿很有帮助，不过这并非一项能立竿见影掌握的技能。因此，每逢高考期间，众多家长和学生倾向于向他人寻求指导。除了教育工作者，亲戚朋友、工作伙伴，乃至社区里的熟人，都是他们请教经验的人选。

去年高考，何晴（化名）的分数与本省一本线相距7分，这个差距让她倍感压力。根据“七分考试，三分填报”的观点，选择合适的志愿对她至关重要。于是，身为教师的叔叔和曾为自家孩子选过专业的姑姑，都主动承担起为何晴提供建议的角色，成为了她的指导者。

反复协商许久，在填报征集志愿期间，他们终于商妥，从中选择了若干所院校，算是寻得了一些机会，何晴最后就读于一所培养农业人才的本科院校，主修管理学科。

有些人因接受请求而觉得心烦意乱。一位受访者表示，她拥有较高的文化水平，并且是在省会城市任职。在众多亲戚看来，她俨然被当作了填报志愿方面的“权威人士”，每逢高考期间，总有人来向她寻求指导，然而由于并非该领域的专业人士，她往往难以提供有价值的建议。偶尔根据个人见识提点看法，她也会觉得有压力：自己手里的资料仅限于分数，对于这些学生并不熟悉，对五花八门的专业更是所知甚少，又如何能协助他们选定一个影响未来的选择呢？

甘肃省古浪县第三中学委派高三教师，在校内，为众多家长和学生，给予志愿填报方面的指导。

志愿填报市场兴起服务良莠不齐

市场需求旺盛，高考志愿填报行业随之快速发展。根据艾媒咨询的统计，2023年，高考志愿填报行业的收入预计能达到9.5亿元。与2016年1.3亿元的行业规模相比，增长了六倍以上。

科技巨头纷纷布局——2013年，百度率先在手机端上线“报考查询服务”；2019年，阿里巴巴推出“夸克平台”，包含志愿指导、模拟填报、智能录取分析等多项功能；2021年，腾讯推出“招生通”与“新高考通”两大产品；近期，抖音也开通了“高考主会场专区”……

从事志愿选择咨询、未来道路设计的专门场所，正迅速增加，其价格范围广泛，从几百元起，高达数万元。

智能申请协助和权威人士指点，真的能符合学生及其家人的期望吗？最近，中国青年报·中国青年网的工作人员访问了众多购买这些服务的用户，他们反映存在诸多实际困难。

该智能填报系统存在诸多弊端：界面过于繁复，用户难以操作，不清楚应点击何处，成绩、排名、选考科目一旦确认便无法更改，仅1%录取率的高校被置于首位，无法用于提前批次的模拟选择，也不适合预科生使用，若需解决具体疑问须联系各高校招生部门，点击操作后常被引导至付费课程，不同平台对于冲刺、稳妥、保底类院校的梯度设置亦不完全一致……

线下从事志愿填报指导的人员，服务水平差异很大。有家长注意到，人力资源和社会保障部发布的《国家职业资格目录（2021年版）》里，找不到这个职业资格。一些教育培训机构提供的考证项目，通常只需花费几千元就能拿到证书，报名资格仅仅是具备“大专以上文化程度”并且“年龄达到十八岁”。“专家”不一定“专业”，如果匆忙下单，很难得到满意结果。

有家长向中青报·中青网记者反映，他们和周围人购买志愿填报服务时，普遍遭遇“陷阱”——推广时，通过个别案例虚增服务成效，向客户做出最大保证，实际缴费后，又强调稳妥，建议考生选择“保底”高校，以求达成“录取”的基本目标。这种做法，与人们希望“分数最大化”“边缘录取”的期望大相径庭。

围绕志愿填报服务还不时会产生一些纠纷。中青报·中青网记者通过“高考志愿填报”这一关键词，在中国裁判文书网检索到四百多篇相关案例，例如，部分家长投入数万元，为孩子选购志愿填报咨询或一对一职业评估、学业评估、专业挑选等类型的服务，但最终孩子并未被心仪的学校及专业录取；还有家长因为某些机构承诺“强基计划”等特殊政策而购买服务，其实并不了解具体服务项目，在孩子不符合条件无法录取时，声称自己是在被误导下签订的协议；更有人借机牟利，成立“高考志愿填报”的群体，看似提供填报指导，实际上以“招收补习学生”为幌子实施诈骗。

有位老师明确表示，许多家长长期无法了解孩子的个性特点，就请来所谓专家，企图短短两三天内测出孩子的性格倾向，进而推荐适合的职业，这种做法十分不可靠，纯属浪费钱财。

即便找到了业界权威，倘若自己不上心，也难保不会出现意外。

2022级学生徐栩，化名透露，高考结束后，其家人通过关系找到了一位在教育工作领域有丰富经验的资深教师，这位教师协助她梳理了目标院校的清单，徐栩在将信息录入系统之际，自认为胜券在握，因而忽略了勾选“接受院校调剂”这一条款。

投递材料之后，头两个作为首选目标的高校，都没有录取徐栩的申请文件，第三所大学在录取过程中，她的分数又低于了专业录取的最低标准，最终被“拒绝录取”。依照平行志愿的投档方式，这个批次里填报的其他院校，都不能再向她投递档案进行录取。

更让人心急的是，下一个批次，徐栩继续决定不接受调剂，而她填报的前几所大学，地理位置优越、专业备受追捧、录取分数也相当高，因此被退档的可能性极大。所以，她没有等到下一个批次进行投档，而是在征集志愿环节，仿佛抓住了唯一的希望，选择了本省份的一所大学。

专业人士不会事必躬亲地处理所有事务，仍然需要个人掌握规范，留意关键点，这是徐栩得出的经验。

另外，有老师指出：考生和家长如果过于偏重信息，遵循相同的方法，或许会使分数相近的人集中申请同一所院校、同一个学科，从而引发录取线不断攀升，进而产生“掉档”的隐患。

甘肃省会宁县第一中学举行了2023年的高校招生宣传活动，同时举办了志愿填报咨询活动。

关注权威资讯，消除“信息差”

要想让志愿填报和个人爱好、学科实力、大学背景等紧密关联，以便让高考分数得到最佳运用，究竟该采纳谁的建议？又该如何行动？

教育部门提出建议，考生在填报志愿时，首先需要明确国家的发展方向，其次要清楚自身的条件，还要熟悉高等学府的概况，同时掌握招生录取的规则。应当树立在贡献国家和社会的过程中实现自我发展的目标，并且把自己的高考分数、个人爱好、职业规划等要素结合起来，冷静地思考目标院校的选择。需要清楚意向大学最近几年的录取分数线和排名，阅读学校的招生规定，掌握该校在本地区各专业人才培养和就业发展状况，熟悉本地区（省、市、自治区）志愿填报流程和录取机制。新高考省份的考生要关注高校招生专业对选考科目的要求，如有疑问，应立即向招生考试部门、大学和中学寻求解答。

上海市教育考试院党委书记、院长刘玉祥同样表明，理解招生政策与志愿填报规则，确定意向院校及专业，并且熟悉往届录取标准，才是做好志愿填报的关键所在。

刘玉祥谈到，以上海为例，每年春季便着手培训各区中学教师，使他们首先领会当年政策要点和志愿填报关键，并且制作了简明易懂的政策说明PPT，分发到每所中学，请中学安排集体讲解。《高招周刊》每星期出版一次，能够迅速传递最新的招生信息，考试院官方网站以及“上海国子监发布”“上海高招发布”这两个平台也会持续发布招生消息，并且会向考生们提供考试评估。

一些在上海招生的学校还会举办城市推广会、学校招生说明会。刘玉祥指出，在若干网络新媒体平台，能够观看先前省考试院同招生单位举办宣讲会的影像资料。

在西部一些位置较为靠后的地方，相关服务也逐步到位。甘肃省会宁县教育考试院院长刘流远谈到，当地教育考试机构制作了一部《考生指导书》，内容超过二十页，其中包含了考试纪律要求、反面典型案例，以及关于志愿选择的一般性问题、实用策略，同时公布了各学校的指导教师联系方式。高三学生通常在高考前十多天可以拿到这本指导书。

最近，会宁县的五所高中都举办了面对面的咨询活动，首先由本校负责志愿填报的教师说明相关事项，然后邀请高校招生方面的老师进行专门指导。以会宁一中为例，到6月26日为止，该校已经组织了两场关于填报志愿的报告会，以及一场现场性质的咨询会。

国家相关的一些特定安排，在大学入学考试之前已经经过了多次检查和公布。接下来，教育工作者也会反复通知，确保每位应考者都能牢牢记住。

刘流远表示，甘肃省教育厅设立了专门的志愿填报服务系统，该系统能够依据考生的个人兴趣、发展爱好以及未来职业规划，免费为其推荐适合冲刺和保底的各个批次高等院校，帮助考生进行选择。

所以，不要把精力耗在物色未必称心如意的外部支持上，应当集中精力沉下心来自主探索。刘流远谈到，考生和家长假如能提前锁定方向，按部就班运用官方资讯，拟定一份物美价廉且切合心意的报考方案，其实并不像预想的那样棘手。

眼下最突出的问题在于，部分考生和家长心态不够沉稳，倾向于浏览式涉猎，偶尔连内容都不看也不钻研，动不动就寻求解答，因此导致在填报志愿时，整个环境都充斥着不安的情绪，刘流远这样指出。

闫女士坦言，关于选择专业的事情，招生部门的工作人员都能提供解答，很多时候，家长感觉疑问没有得到回应，可能存在两种情况，一是官方发布的内容有所疏漏，二是对于想咨询的事项缺乏深入探究，提问未能切中要害。

闫女士认为，填报志愿的过程有点类似于去市场买东西，假如购物者不清楚自己需要什么，那么商贩也无法立刻提供对方期望的商品或服务。

她举例说明，最近，她怀着诸多不解，拨通了孩子心仪大学招生处的电话，工作人员不仅耐心解答了她的疑问，还引导她加入了本地的家长社群，使她得以与负责该地区的招生负责人取得联系。

当前，区域差异、城乡区别等因素导致，教育资源分配不均的现象依然真实存在。

有位经验丰富的中学教育工作者指出，现在大学在中学里做招生推广，大多只面向分数高的学生和那些生源质量好的重点学校。实际上，县里的中学、农村的中学里，分数处于中低水平的学生，尤其是分数偏低的学生，才是更需要招生咨询的群体。要是他们对大学和专业不了解，对招生政策也不明白，填志愿就会很困难。

采访期间，记者注意到，县城尤其是乡镇中学获得的支援相当匮乏，经常组织本校教师组成高考志愿选择咨询团队。虽然能够通过网络搜集资料，然而对于文化水平不高的家长而言，领会这些资料颇有挑战。况且教师的工作负担较重，基本上只能够优先服务那些学业优秀或急需高考志愿指导的学生。

康晓（化名）来自甘肃乡下，家里双亲仅知晓女儿考试分数几何，对于“孩子分数可入读省内外哪些学府”“某所大学哪些学科比较突出”等信息全然不明，至于“依据往年数据推算录取可能”“在截止日期前通过电脑填报志愿”等流程更是茫然无知，仅叮嘱女儿尽量选择“从事医疗工作或成为教师”。

康晓只能独自上网搜集资料，却始终未能拟定出一份令自己满意的报考方案。她的班主任向她推荐了甘肃省针对农村户籍考生的专项招生项目，认为这样能够更好地利用她的考试分数。

这项安排由省内本科类高校负责，具体负责的学校和项目以省教育厅正式公布的内容为准。录取批次安排在本科提前批D组，采用平行志愿录取方式，提供9个高校志愿，每所高校可填报6个专业志愿，另加一个专业服从调剂的选项。

时间非常急迫，康晓把所有几乎可以申请的学校和专业都列了出来，对于“毕业之后要从事什么工作，所学专业是否合适”这些方面，康晓打算先“看情况再说”。

甘肃省会宁县第一中学举办2023年高校招生宣传暨志愿填报咨询会。

提早帮孩子种下为什么学习的种子

要了解高考动态，需及时关注官方媒体，同时留意官方提供的服务信息，这样大体上可以把握招生进程，也能缓解目前填报志愿时遇到的若干困惑。

但是，为了提升志愿填报工作的质量与效率，建立对供需双方都有利的合理选择机制，一位中学校长的看法是，学校与家庭需要加强准备工作，引导孩子树立明确的学习目标。

他提到，临近关键阶段时，家长和孩子对未来仍很迷茫，这主要是因为学生学习意愿不够强——家长和老师往往只关注孩子能否取得高分，这让学生认为，学习就是为了高分，是为了父母或老师，缺少内在的驱动力，在学习中忽视自己的兴趣爱好，因此很难确定未来的职业道路。

刘流远认为，这实际上说明职业发展引导方面存在不足。他提议，主管部门应该完善整体规划，重视中学阶段职业探索课程的安排，并对教师实施相关指导。这是一项需要长期坚持的任务，每个教学步骤都要融入其中，并且要学习更多科学理念。刘流远补充道。

采访时，中青报·中青网记者观察到，部分能够提前安排未来走向的考生以及他们的家人，在处理专业选择事宜时显得更加从容不迫。

刘先生住在兰州，他担任过2022年某个志愿填报软件甘肃分群的负责人。在他看来，填报大学志愿时，可以借助数据统计，也可以选择聘请专家提供咨询，不过最关键的，是家长要和孩子形成良好的沟通模式，双方设定一致的发展方向，并且持续了解孩子的学习进展。

刘先生认为，高中生求学如同攀登山峰，到了高二下半学期，多数学生已到达峰顶，家长便可以参与孩子的专业选择事宜，依照“冲刺保底稳妥”的分配，预先推演填报方案。

刘先生的女儿在高中阶段，经常听父亲探讨人生蓝图。女孩目睹白衣工作者在抗疫时奋不顾身，萌生了从医的念头。刘先生非常理解，把原先收集的资料做了进一步分析，并且趁着假期，领着孩子参观了若干所她向往的高校。大学入学后，女孩如愿以偿，开始攻读医学的本科学位和硕士学位。

选择专业方向的学生，如果能够提前培养出对个人未来负责的意识，那么在填写志愿的时候也会更加有信心。

六月二十八日早上，2023级考生杨心茹递交了报考志愿的表格，她明白自己擅长哪个领域，非常渴望学习汉语言文学学科。高考结束后，杨心茹依据分数、排名、期望城市等条件，迅速挑选出了几所计划申请的学校。

她仔细研读了教育机构提供的正式文件，征询了授课教师与监护人的意见，于部分网络社区搜集了相关资讯，联络了两个高等学府的招生部门进行询问，加入了其中一方的招生联络组，从而明确了目标院校，表示自己有把握，入学的可能性非常高。

杨心茹认为，填报志愿就是与高等学府的美好相遇，结束了志愿填报，并不意味着求学之路到达了尽头，而是要重新踏上崭新的道路。

（本版图片均由受访者提供）

中青报·中青网记者 王豪 魏其濛 来源：中国青年报

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